下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　　）

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計如圖Ⅱ所示實驗方案進(jìn)行實驗（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果．請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（一）（1）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．
（2）對照圖Ⅱ?qū)嶒�，你認(rèn)為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可）．
（二）為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學(xué)同時用如圖I所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究．
（3）該實驗中觀察到的現(xiàn)象是：；紅磷燃燒的文字表達(dá)式是：．
（4）乙同學(xué)的實驗中觀察到氣瓶中吸入水少于

1

5

其原因可能是：①；②．

實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，但可用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w．由此得出的結(jié)論合理的是（　�。�

為了探究二氧化錳是否對氯酸鉀的分解起了催化作用，經(jīng)查閱資料得知；氯酸鉀的熔點為356℃，加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡．實驗儀器如下；

①驗設(shè)計如下，請你補充完成實驗報告．

實驗步驟	加熱時間（分鐘）	實驗現(xiàn)象
1．將二氧化錳單獨放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口	10	木條無變化
2．將氯酸鉀單獨放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口	5	木條復(fù)燃
3．將   ，將帶火星的木條放在試管口	1	木條復(fù)燃

②該驗方法稱為，第二步試驗中，某同學(xué)選用裝置乙加熱，你認(rèn)為是否正確？理由是．
③寫出第三步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
⑤“丙”中除導(dǎo)管外，另兩個玻璃儀器的名稱為、；若用裝置“丁”收集氧氣，則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是（填寫編號“a”或“b”）．
⑥實驗室制取氧氣還可用雙氧水作為原料，比較用氯酸鉀為原料的制取方法，用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點是（填寫選項編號）
A． 不需要加熱，操作簡單
B．通過分液漏斗加液，有利于連續(xù)操作
C．節(jié)約藥品
D．可以使用啟普發(fā)生器，使制取更方便．

實驗室常用如圖1裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a、b．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起 作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為．實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是；高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗氧氣是否集滿的方法是．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的是和 （填序號）．
（6）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

為研究草酸亞鐵晶體（FeC₂O₄?2H₂O，相對分子質(zhì)量是180）分解的產(chǎn)物，在實驗室里稱取一定量的草酸亞鐵晶體，利用下列裝置進(jìn)行實驗．

①驗過程中觀察到B中白色無水CuSO₄變色藍(lán)色，C、F中澄清石灰水變渾濁，則E中現(xiàn)象是（填實驗現(xiàn)象）．分解產(chǎn)物中有CO氣體，還有．
②若該實驗過程中E裝置內(nèi)有6.4g銅生成，計算有多少物質(zhì)的量的氧化銅參加了反應(yīng)？（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，列出計算步驟�。�
寫出方程式：
計算步驟：
③為驗證CO的性質(zhì)，收集裝置D后的氣體于集氣瓶中，將點燃的木條伸入集氣瓶中（如圖2），在此過程中的實驗現(xiàn)象是（選填編號）．
A．木條熄滅    B．木條繼續(xù)燃燒     C．瓶口產(chǎn)生淡藍(lán)色火苗    D．發(fā)生爆炸

④進(jìn)行上述實驗時，先點燃A處的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是．
⑤若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)生物中有CO，則需在C和D裝置之間增加如圖3所示的洗氣瓶，其中氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應(yīng)方程式是：；
澄清石灰水起到的作用是：．

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖A相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響過氧化氫分解速率的因素．
（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是．
A．將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B．關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C．關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）二氧化錳催化下過氧化氫分解的反應(yīng)文字表達(dá)式是．
（3）①甲組實驗設(shè)計方案如下，完成下表．

實驗編號	實驗?zāi)康?/TD>	溫度	催化劑	濃度
甲組實驗Ⅰ	探究   對H2O2分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 2%H2O2
甲組實驗Ⅱ		25℃	二氧化錳	10mL 5%H2O2

②乙組研究的因素對過氧化氫分解速率的影響；甲、乙兩小組得出如圖B數(shù)據(jù)．
（4）除此以上的因素以外，影響過氧化氫分解速率的因素還有（任填一個），并設(shè)計實驗方案驗證：操作是
現(xiàn)象是
結(jié)論是．

（5）本題你能順利的完成將獲得4分的獎勵，但總分不超過100分
①據(jù)上題圖B曲線得出兩條規(guī)律性的結(jié)論：
；
．
②推測25℃時3% H₂O₂溶液加入顆粒大小相同、質(zhì)量相等的二氧化錳，30s時產(chǎn)生氧氣的體積約為
A．小于10mL      B.10-20mL      C.40-95mL     D．大于100mL．

據(jù)報道：一輛滿載20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)江南大道誠信路口燃起熊熊大火．在事故路面上，沿路灑滿了五六百米燃著的石頭，這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對大火也束手無策，場面令人震撼．長嶺中學(xué)九（1）班化學(xué)興趣小組對上述報告產(chǎn)生濃厚興趣，為此進(jìn)行探究，請你一起參加．
【查閱資料】電石（CaC₂）是一種重要的化工原料，遇水即發(fā)生劇烈反應(yīng)并放出大量的熱，生成一種可燃?xì)怏w（C₂H₂）和一種白色固體．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想】小明猜想白色固體可能是CaO、Ca（OH）₂、Ca（HCO₃）₂、CaCO₃中的一種．
（1）你認(rèn)為小明猜想的依據(jù)是．
（2）小雨上網(wǎng)查閱后得知，白色固體不是Ca（HCO₃）₂，同時提出猜想中的CaO夜不存在，你認(rèn)為白色固體不是CaO的理由是（用化學(xué)方程式表示）．
【實驗探究】小浩對白色固體進(jìn)行探究，請你幫忙完成．

實驗方案	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
小浩的方案	取少量白色固體于試管中，向其中加入稀鹽酸	固體溶劑，無色泡冒出	（3）
我的方案	（4）	（5）	白色固體是Ca（OH）2

請根據(jù)下列裝置（如圖1），回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置是（填寫裝置序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為是． 
（3）若要收集較純凈的O₂，可選用的收集裝置是（填寫裝置序號）．若用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將，（填一操作），若看到現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．實驗室收集NO只能用排水集氣法．據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是．
（5）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是．若用圖2裝置收集乙炔（瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從端進(jìn)入（選填“A”或“B”）．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：① ②．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為（填裝置編號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為，試管口還缺少，其作用是．
（3）收集較純的氧氣可選用裝置；若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從（選“a”或“b”）端進(jìn)入，驗滿的方法是．
（4）實驗室常用大理石塊和稀鹽酸（液體）反應(yīng)來制CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置編號）；收集裝置不選C，而選擇D是因為CO₂具有、的性質(zhì)．