圖表資料可以為我們提供很多信息．下面是某學(xué)生對圖表資料的使用，其中正確的是（　　）

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的（　�。�

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A．液氧       B．干冰       C．氫氧化鈣       D．．

下列說法錯誤的是（　　）

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)敘述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息，以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是，鋁的相對原子質(zhì)量是
（2）寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式；
（3）粒子B的符號為；
（4）D粒子中X=．

在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們分組完成了碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是：（1）；
甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組決定對本組反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分展開探究，溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】三個(gè)小組的猜想各不相同：
甲組猜想：NaOH、Ca（OH）₂；
乙組猜想：NaOH、Na₂CO₃；
丙組猜想：（2），理由是（3）；
【實(shí)驗(yàn)探究】甲組：小明同學(xué)選擇了一種氧化物（4）（填化學(xué)式）通過明顯現(xiàn)象，證明了本組的猜想；
小剛同學(xué)提出用酚酞溶液驗(yàn)證，是否正確？（5）（填“正確”或“不正確”）
乙組：小美同學(xué)取濾液少許，向其中加入氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明本組猜想正確；
小麗同學(xué)取濾液少許，向其中滴加幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，她感到疑惑…
【交流與表達(dá)】小美實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液可以用下列試劑（6）（填序號）代替：
①硝酸鋇溶液  ②紫甘藍(lán)汁液  ③氧化銅  ④氫氧化鈣溶液
【解釋與結(jié)論】小麗的實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象的原因是（7）；
        若要證明丙組的猜想正確，一般思路是（8）．

（1）請用化學(xué)用語填空：
氫元素；2個(gè)氧分子；鈣離子；
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；
（2）“老陳醋”中含有醋酸（乙酸），其化學(xué)式為C₂H₄O₂，C₂H₄O₂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是（　　）

下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�