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科目: 來(lái)源: 題型:

將右列與左列對(duì)應(yīng)的字母用線連起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

廚房的兩個(gè)調(diào)料瓶中分別盛有精鹽(NaCl)、堿面(Na2CO3)兩種固體,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)列出二種不同的方法將它們區(qū)別開,簡(jiǎn)要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
方法一:
 

方法二:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).請(qǐng)按下列要求填空
(1)物質(zhì)b主要成分的化學(xué)式是
 
;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子符號(hào)是
 
;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式
 
;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)
 
;
(5)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議不可行的是
 
 (填序號(hào)).
①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;
③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是( 。
A、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
B、在高溫條件下C和CO2能夠反應(yīng)生成CO
C、古代字畫保持至今,說(shuō)明碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、物質(zhì)在水中的溶解過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程
C、化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程
D、水的三態(tài)變化中,分子 的間隔的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由
 
組成的;      
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(3)氯化鈉是由
 
構(gòu)成的;
(4)鐵是由鐵
 
構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是( 。
A、MgCO3
B、CO
C、CH4
D、CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨、碳六十的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是(  )
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、構(gòu)成它們的原子種類不同
D、碳原子的排列方式不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料.納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米1nm=10-9m的空心管.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、納米碳管是一種新型有機(jī)物材料
B、納米管材料具有管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng)的性質(zhì)
C、納米碳管因吸附能力強(qiáng),可用于儲(chǔ)氫
D、納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在后面橫線上注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng)
(2)硫在空氣中燃燒
 
;
(3)電解水
 
;
 
反應(yīng)
(4)為延長(zhǎng)白熾燈燈泡的使用時(shí)間,燈泡內(nèi)放有極少量的紅磷以減少燈絲氧化.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案