研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	5%H2O2	5%H2O2
催化劑	1g水泥塊	1gMnO2
時(shí)間	165秒	46秒

【假設(shè)】H₂O₂ 生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，各取同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂ 溶液，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂ 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)記錄】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處收集氧氣的方法最好是法．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
【結(jié)論】比較數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是．
【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO₂和水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后的和是否發(fā)生改變．
分解H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H₂O₂ 生成O₂ 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
【假設(shè)】．
【實(shí)驗(yàn)方案】．

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（　　）

如圖是某學(xué)生要完成的過濾操作，按要求完成題目．
（1）指出圖中錯(cuò)誤：．
（2）該生在完成一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁，你認(rèn)為可能的原因是．
（3）該操作（填能或不能）降低水的硬度，區(qū)分硬水和軟水的方法是；生活中如何將硬水軟化．

下列各組物質(zhì)中前者是純凈物，后者是混合物的一組是（　�。�

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．列說法正確的是（　�。�

茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式C₁₄H₁₄NO₂），適量飲茶有益身體健康，下列有關(guān)茶堿的說法正確的是（　�。�

80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸與50g大理石恰好完全反應(yīng)（大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．
（1）計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，需要水的質(zhì)量是多少？

20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸與25g大理石恰好完全反應(yīng)（大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．
（1）計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，需要水的質(zhì)量是多少？

日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金．黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金．
（1）赤銅（Cu₂O）是我國古代制取黃銅的一種原料．Cu₂O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是．
（2）用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅．將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（硫酸足量），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g．計(jì)算：
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②彈殼中銅的質(zhì)量．

某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳．
回答下列問題：
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有（填標(biāo)號(hào)）．
A．提高實(shí)驗(yàn)效率
B．保證固體1全部溶解
C．節(jié)約能源
（3）步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖2中（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是．