下列各組物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�

當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

下列各變化屬于物理變化的是（　�。�

向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入．日常生活中可采用的方法將硬水軟化．

下列化學(xué)符號既能表示微觀粒子，又能表示宏觀物質(zhì)的是（　�。�

在反應(yīng)A+3B═C+2D中，C和D的相對分子質(zhì)量比為22：9．已知5.6gA與一定量B完全反應(yīng)，生成8.8gC，則在此反應(yīng)中，B和D的質(zhì)量比是．

20mL酒精與20mL水混合后總體積小于40mL，主要原因是（　　）

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱①，②；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為，反應(yīng)的類型為反應(yīng)．收集氧氣可選用E裝置，理由是，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是．用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是．（任寫一種）
（3）實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)（用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物為，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集O₂，過一段時間后，用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是．若實驗時用此法代替KMnO₄加熱制取O₂，優(yōu)點(diǎn)是（填編號）．①生成物只有氧氣    ②不需加熱    ③需加熱
（4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是（填編號）
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物．

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，
（1）說出你從圖中讀出的兩條信息；．
（2）當(dāng)溫度大于20℃小于30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（3）40℃時，等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是物質(zhì)．
（4）40℃時，a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（填“一定”或“不一定”）．
（5）當(dāng)a中含有少量b時，可用提純a．