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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于環(huán)境資源的說法錯誤的是（　�。�
A、用洗過衣服的水沖廁所
B、燃燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物二氧化碳
C、氮氣可以用來填充食品袋
D、地球上水資源豐富，但可用淡水資源少

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科目： 來源： 題型：

下列對燃燒現(xiàn)象說法中，正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C、細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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科目： 來源： 題型：

下列符號中既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)的是（　　）
A、HB、N2
C、FeD、O

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科目： 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B、鐵在氧氣中燃燒時火星四射
C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出的淡藍(lán)色火焰

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A、MgCl2--氯化鎂
B、Ca+2--鈣離子
C、2H--2個氫元素
D、O2--2個氧原子

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科目： 來源： 題型：

甲乙丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答問題：所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目： 來源： 題型：

工業(yè)制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的
 
不同，采取分離液態(tài)空氣法制取，屬于
 
變化．

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科目： 來源： 題型：

實驗室制取氧氣常用加熱高錳酸鉀的方法，實驗步驟如下：該實驗后的殘渣中分離得到干燥的二氧化錳，請將以下各步實驗操作的名稱填寫在括號里．

步驟1：
 
；
步驟2：
 
；
步驟3：
 
；
步驟4：
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色的固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)出明亮的光，瓶壁上有水霧生成

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科目： 來源： 題型：

煤是一種重要的化工原料，直接用煤作燃料不僅是極大的浪費，而且固體煤中含有的硫在燃燒時生成SO2氣體，造成環(huán)境污染．
（1）某工廠每天消耗含硫2%的煤4.8×103kg，該工廠每天向大氣中排放多少kg二氧化硫？
（2）該廠廢氣中二氧化硫的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測定：SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．現(xiàn)取該廠廢氣樣品500mL，用含碘（I2）4×10-7g的碘溶液與廢氣恰好完全反應(yīng)．試計算該工廠排放的廢氣是否符合國家規(guī)定的工業(yè)廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)？（廢氣中二氧化硫的含量不得超過0.15mg/m3）

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同步練習(xí)冊答案