相關(guān)習(xí)題
 0  125192  125200  125206  125210  125216  125218  125222  125228  125230  125236  125242  125246  125248  125252  125258  125260  125266  125270  125272  125276  125278  125282  125284  125286  125287  125288  125290  125291  125292  125294  125296  125300  125302  125306  125308  125312  125318  125320  125326  125330  125332  125336  125342  125348  125350  125356  125360  125362  125368  125372  125378  125386  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖裝置,回答問(wèn)題:

標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

②實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫制取并收集O2,可選用的發(fā)生裝置
 
(填寫(xiě)裝置序號(hào))收集裝置可以選用
 
 

③實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的發(fā)生裝置
 
(填寫(xiě)裝置序號(hào)),判斷O2已收集滿(mǎn)的方法是
 

④對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干    b.溶解     c.過(guò)濾    d.洗滌
⑤把④中 濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 

⑥用裝置F制取氧氣時(shí),在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上 的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

把下列物質(zhì)按要求分類(lèi)(混合物寫(xiě)序號(hào),其余寫(xiě)化學(xué)式)
(1)海水 (2)水銀 (3)氧化鐵 (4)高錳酸鉀(5)紅磷(6)過(guò)氧化氫
屬于混合物的是
 
 屬于單質(zhì)的是
 
屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

給下列物質(zhì)分類(lèi):a.鐵  b.海水  c.蒸餾水  d.四氯化碳  e.液態(tài)氮
f.臭氧   g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體  h.二氧化氮
純凈物
 
混合物
 
單質(zhì)
 

化合物
 
氧化物
 
(以上全填寫(xiě)序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)閱讀課外資料得知:氧化銅和氧化鐵等金屬氧化物也可以作為過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑,于是他選擇氧化銅進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】氧化銅是否可以做過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑呢?它是否比二氧化錳催化劑效果更好呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小亮以生成40mL的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 5%過(guò)氧化氫溶液體積/mL 其他物質(zhì) 產(chǎn)生40mL氧氣所用的時(shí)間
 ① 10/ 
 ② 10 氧化銅1.2g 
 ③ 10 二氧化錳1.2 
(1)該實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量氧氣的體積應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào)).
(2)若實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生40mL氧氣比實(shí)驗(yàn)①的時(shí)間更
 
(填“多”或“少”),說(shuō)明氧化銅能加快氧化氫分解速率.
(3)若要證明氧化銅是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,還需要驗(yàn)證氧化銅在實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)前后的
 
未發(fā)生改變,小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌,再稱(chēng)量得到1.2g黑色粉末,再將黑色粉末加入試管中,
 
.(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象).
(4)若產(chǎn)生40mL,氧氣實(shí)驗(yàn)②的時(shí)間大于實(shí)驗(yàn)③,則可以得出
 

【預(yù)期結(jié)論】
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器(夾持裝置已省略),按要求填空:

(1)寫(xiě)出上述編號(hào)儀器的名稱(chēng):
 

 

(2)甲同學(xué)選擇了②⑥⑦⑧來(lái)制取氧氣,他采用的收集方法是
 
,能用這種方法收集氧氣的原因是
 

(3)欲把渾濁的泥水變澄清,需用到的玻璃儀器有
 
(填序號(hào)),還缺少一種玻璃儀器是
 
(填名稱(chēng)),該儀器的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈉固體與無(wú)水醋酸鈉固體加熱反應(yīng)制取甲烷(CH4),可選上述儀器中的
 
(填序號(hào))作為反應(yīng)的發(fā)生裝置.
(5)丙同學(xué)用裝置①③⑥⑨⑩制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體的化學(xué)式是
 
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè):
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中表示氫分子的是“
B、反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、分子數(shù)目都不變
C、該反應(yīng)的生成物有一種單質(zhì)和三種化合物
D、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣有氧化性,鎂在空氣中容易被氧氣氧化
 
,用砂紙將鎂帶表面的氧化膜除去
 
,呈現(xiàn)銀白色且具有金屬光澤
 
,鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色粉末狀固體物質(zhì),該白色固體是氧化鎂
 

請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇大寫(xiě)字母,填寫(xiě)在上面相應(yīng)的編輯框上:
A.物理變化          B.化學(xué)變化           C.物理性質(zhì)          D.化學(xué)性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化不屬于物理變化的是( 。
A、水結(jié)成冰B、電燈發(fā)光
C、煤的燃燒D、蠟燭融化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C、紅磷在空氣中產(chǎn)生大量白色煙霧
D、氨水滴入無(wú)色酚酞試液中,試液變成紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案