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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　　）
A、有其他物質(zhì)生成
B、有顏色的變化
C、發(fā)光發(fā)熱
D、有氣體、沉淀生成

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科目： 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出下列符號(hào)：
①氫元素
 
     
②2個(gè)銅原子
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、有變色現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化
B、蠟燭燃燒時(shí)既有物理變化，又有化學(xué)變化
C、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
D、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)總是放熱，所以氧氣是最常用的燃料

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)，可以幫助我們更文明更健康地生活．下列看法正確的是（　　）
A、采用特殊的技術(shù)，可以使“水變油”
B、看上去澄清透明的水就能喝
C、煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生有害健康的物質(zhì)
D、可以用鐵質(zhì)容器長(zhǎng)期存放咸菜

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、干電池放電時(shí)，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^(guò)程
B、大量使用塑料制品，使塑料廢棄物急劇增加，造成“白色污染”
C、木條燃燒的過(guò)程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程
D、大量廢舊電池的隨意丟棄，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

酒精燈的火焰分為
 
、
 
、
 
三層，
 
溫度最高，用來(lái)給物質(zhì)加熱，加熱試管中液體時(shí)，試管里液體不超過(guò)試管總體積的
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如何防止空氣污染？

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是（　�。�
A、HCl、Ba（NO3）2、KNO3
B、AgNO3、NaNO3、CuCl2
C、NaOH、K2CO3、Fe2（SO4）3
D、Na2CO3、MgCl2、H2SO4

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科目： 來(lái)源： 題型：

可溶性鋇鹽有毒．醫(yī)院里讓患者口服硫酸鋇作“鋇餐”檢查時(shí)，患者卻不中毒，原因是
 
；若誤服碳酸鋇就會(huì)中毒，原因是（用化學(xué)方程式表示，下同）
 
；誤服后可立即用瀉鹽（硫酸鎂）解毒，原因是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列常見(jiàn)物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、碳酸鈣（CaCO3）
B、四氧化三鐵（Fe3O4）
C、甲烷（CH4）
D、氯酸鉀（KClO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案