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科目: 來源: 題型:

下列屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、2C2H2+5O2 
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
B、2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
C+2MgO
C、H2CO3=H2O+CO2
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目: 來源: 題型:

小明歸納了如下兩個探究實驗.

(1)二氧化碳溶于水,很難觀察到明顯現(xiàn)象.如圖一所示進(jìn)行實驗,加入適量水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此間接感受到了變化的發(fā)生;
(2)為了探究氫氧化鈉固體溶于水,是吸熱還是放熱,小明設(shè)計了圖二的實驗,將膠頭滴管中的水滴入后,可觀察到小氣球
 
(填“脹大”或“縮小”);
(3)綜合上述實驗,小明的收獲是:通過實驗探究,我們可以“變無形為有形”,利用氣體體積的改變引起容器內(nèi)
 
的改變來間接感知.

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科目: 來源: 題型:

HNO3在光照或受熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成O2、NO2和一種常見的氧化物.
(1)保存HNO3時要注意避光,且放在陰涼處.原因是
 

(2)HNO3分解的化學(xué)方程式是
 

(3)工業(yè)制備Ca(NO32?6H2O的一種途徑可表示為CaO+2HNO3+5H2O=Ca(NO32?6H2O.生產(chǎn)時,若調(diào)節(jié)好所用硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),直接加入氧化鈣而不需加水,便可得到Ca(NO32?6H2O.所用硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
(保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。
①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線.
I.20℃時,甲溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
Ⅱ.40℃時,乙和丙
 
 (填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
I.打開可樂瓶,溢出大量氣體,由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越
 

Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對應(yīng)的溫度40℃,則t2對應(yīng)的溫度
 
(填序號).
a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定.

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科目: 來源: 題型:

下列元素名稱與其對應(yīng)的元素符號完全正確的是(  )
A、氯cLB、錳MN
C、鉀KD、鈣ca

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科目: 來源: 題型:

生活處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.請從①生石灰、②活性炭、③碳酸氫鈉、④熟石灰、⑤鹽酸五種物質(zhì)中選出符合題意的,用序號填空.
(1)可作冰箱除味劑的是
 
;
(2)可作干燥劑的氧化物是
 
;
(3)可用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 

(4)既可用于除去金屬表面的銹,又是人體胃液中所含有的酸是
 
;
(5)既是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,又可作為在醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑是
 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于氯化氫氣體的說法中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、是無色氣體
B、刺激性氣味
C、極易溶于水
D、可與氨氣反應(yīng)生成氯化銨

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬單質(zhì),分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是( 。
A、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B、相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C、金屬活動性:乙>甲>丙
D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目: 來源: 題型:

①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;
②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱,也能生成氣體C;
③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體
試推斷:A物質(zhì)是
 
;
       氣體C的用途
 

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科目: 來源: 題型:

將暗紫色的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色的粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:
①寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 
,C
 

②寫出固體A分解的文字表達(dá)式
 

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