2008年9月11晚，中國衛(wèi)生部指出近期甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用添加三聚氰胺[C₃N₃（NH₂）₃]的奶粉．通用的蛋白質(zhì)測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量，因此，添加三聚氰胺會使得食品的蛋白質(zhì)測試含量偏高，從而使劣質(zhì)食品通過食品檢驗機構(gòu)的測試．
（1）C₃N₃（NH₂）₃的相對分子質(zhì)量為：
（2）C₃N₃（NH₂）₃中各元素的個數(shù)比為C：N：H=
（3）C₃N₃（NH₂）₃中各元素的質(zhì)量比為C：N：H=
（4）C₃N₃（NH₂）₃中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（保留一位小數(shù)）

（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于

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，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：，．
（2）用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：；．

如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖．請在A、B處填入物質(zhì)的名稱或符號，C、D處填入粒子名稱（填分子、原子或離子）

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：

猜  想	驗證猜想的實驗步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是
產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是

②如果用如圖所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想無色氣體還可能是，產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是．

如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖中內(nèi)容回答：
（1）隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢是．
（2）曲線a和b的交叉點M表示的含義是．
（3）37℃時a物質(zhì)的溶解度為，80℃時40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是溶液（選填“飽和”或“不飽和”）溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
（4）80°時a和b的飽和溶液降到37°時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 ab （填＞＜=）．

如圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：②
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇，反應(yīng)原理是．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是． 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

空氣污染危害及防治方法（至少答三條）

請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并寫在橫線上．

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用．
（2）實驗室常用的加熱儀器是．
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是．
（4）常作為較多量物質(zhì)的反應(yīng)用的玻璃容器是．
（5）收集并儲存氣體的是．
（6）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的是．

將一瓶接近飽和的KNO₃溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，所采取的三種方法分別是、、．

一般情況下，一個正常人每天吸入氧氣約2201.80L，則一個成年人每天消耗空氣大約多少升？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）