小亮為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空．
（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層紅固體，溶液顏色變淺．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（2）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，溶液顏色變．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)由強(qiáng)到弱的順序是．

回答下列問(wèn)題：

（1）有試管、燒杯、蒸發(fā)皿、量筒四種儀器，其中不能被加熱的儀器是；
（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是；
（3）用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕，則所測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際值（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明裝置氣密性良好的是（填選項(xiàng)字母）．

金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）將黃銅（銅鋅合金）和生鐵分別放入足量的稀鹽酸中，浸泡后都有殘留固體，其中一種固體一定含，另一種固體一定含．
（2）本鋼是我市著名的國(guó)有企業(yè)，每年生產(chǎn)數(shù)萬(wàn)噸的鋼鐵．請(qǐng)寫出用赤鐵礦石在高爐中冶煉生鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列表述正確的是．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等．

對(duì)于含有68g過(guò)氧化氫的雙氧水能產(chǎn)生多少克氧氣，小海同學(xué)利用化學(xué)式進(jìn)行了解答，如表中所示．

68g過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量為： 68g× 2O H2O2 ×100%=68g× 32 34 =64g 氧氣中的氧元素來(lái)自于過(guò)氧化氫，所以68g過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為64g

（1）請(qǐng)改正小海的錯(cuò)誤；
（2）請(qǐng)?jiān)儆没瘜W(xué)方程式計(jì)算：68g過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的體積為多少升？（結(jié)果保留一位小數(shù)，該條件下氧氣的密度為1.4g/L）

已知催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)．某班級(jí)化學(xué)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，他們想探究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作：
①稱量?jī)煞萋人徕浉?g，分別放入A和B兩支相同的試管中，再稱量1.5g氧化銅放入A試管中．
②將A和B試管同時(shí)在相同的條件下正確加熱，經(jīng)檢驗(yàn)A試管40秒后開(kāi)始產(chǎn)生氧氣，B試管2分鐘后開(kāi)始產(chǎn)生氧氣．
③停止加熱、冷卻，將A試管反應(yīng)后的混合物加水充分溶解，認(rèn)真過(guò)濾，得濾出物，洗滌并干燥．
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色．
⑤稱量濾出物的質(zhì)量為1.5g．
⑥將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁．
請(qǐng)回答：
（1）若省略操作⑤，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑸槭裁矗?div id="ewm3irq" class='quizPutTag' contenteditable='true'>