在今天的化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,指導(dǎo)老師拿來了一包白色固體.老師告訴同學(xué)們說,這包白色固體可能是由Ca(OH)
2和CaCO
3中的一種或兩種組成.為了確定該白色固體的組成,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
【查閱資料】Ca(OH)
2是一種白色固體,其水溶液俗稱澄清石灰水,能使無色酚酞(一種化學(xué)指示劑)溶液變紅,能與鹽酸反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象.
【方案設(shè)計(jì)】小組成員設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為CaCO
3;
方案二:取樣滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則白色固體為Ca(OH)
2;
方案三:取樣加入水中,振蕩,靜置,上層為清液,下層出現(xiàn)固體不溶物,取上層清液滴加酚酞試液,變紅,則固體為CaCO
3和Ca(OH)
2的混合物.
(1)上述方案是否有不合理的地方?若有,請(qǐng)簡要說明不合理的理由:
(若有多個(gè)方案不合理,只需要選擇其中的一個(gè)作答即可);
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),該固體是CaCO
3和Ca(OH)
2的混合物,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明,只要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象即可.
實(shí)驗(yàn)操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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【數(shù)據(jù)分析】為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了10克樣品,加入足量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得生成CO
2氣體的質(zhì)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算該混合物中CaCO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).