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結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置回答.
(1)儀器名稱:a.
 
;b.
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣,從圖一中選擇裝置,正確的連接順序?yàn)?div id="tk57ir6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用字母表示).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選擇
 
,化學(xué)方程式為:
 

(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕
 
(填“①”、“②”或“③”).
(4)用圖一中的C裝置收集CO2,驗(yàn)滿的方法是:
 

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工業(yè)上采用氨堿法制取純堿工藝流程如圖:
上述過程中③、④的化學(xué)反應(yīng)原理為:③
 
 ④
 
在過程④的濾液中含有NH4Cl,為了回收其中的氮,使之循環(huán)使用,向?yàn)V液中加入熟石灰生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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有四瓶失去標(biāo)簽的溶液:硝酸鋇、碳酸鈉、稀硫酸、鹽酸.為了鑒別它們做了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象推斷A、B、C、D分別是什么物質(zhì),寫出它們的化學(xué)式和有關(guān)的化學(xué)方程式.A和B混合有無色氣體放出,D和B混合有無色氣體放出  C和A混合沒有明顯現(xiàn)象.
則A是
 
B是
 
C是
 
D是
 

A+B的反應(yīng)方程式
 
    D+B的反應(yīng)方程式
 
   C+D的反應(yīng)方程式
 

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甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中乙為胃液中的一種酸.它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略).
(1)若丙溶液為淺綠色,丙的化學(xué)式:
 
;
(2)乙→H2O屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);
(3)甲→乙的化學(xué)方程式:
 

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.為進(jìn)一步探究各成分的含量,他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖連接裝置,并檢查裝置氣密性.稱取13.6g樣品,放入硬質(zhì)玻璃管中;
(2)先通一段時(shí)間CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
(3)待反應(yīng)結(jié)束,熄滅酒精噴燈,再緩緩?fù)胍欢螘r(shí)間CO;
(4)冷卻至室溫,稱取硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量
(5)測定澄清石灰水較反應(yīng)前增重4.4g
反應(yīng)前先通CO的目的
 
;硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象
 

【數(shù)據(jù)處理】
請你根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請?jiān)诖痤}紙上寫出完整的解題步驟)
【問題討論】
(1)有同學(xué)不贊同使用步驟(5)中的數(shù)據(jù),原因是
 

(2)從環(huán)境保護(hù)的角度,請你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施
 

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富馬酸鐵是一種治療貧血藥物,能提高人體的抗應(yīng)激能力和抗病能力,可用作補(bǔ)鐵劑.
(1)富馬酸亞鐵中的鐵屬于
 
(選填“常量”或“微量”)元素.
(2)富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中C、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)已知富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑(0.2g/包),攝入鐵元素的質(zhì)量為
 
mg.

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,實(shí)驗(yàn)操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為:
“組裝儀器→
 
 
→加熱試管→收集氣體→停止加熱”;
(2)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選
 
裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是:
 

(3)裝置F中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是
 
 

(4)裝置C能用于制取的氣體有
 
,寫出其中一反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱午睡醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制。迫≥^純凈的甲烷應(yīng)選用裝置是
 

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硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常見的鹽.請按要求填寫下列空格:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:硝銨中的陽離子
 
;硝銨中+5價(jià)的氮元素
 

(2)硝酸銨在受熱或受到撞擊時(shí),會(huì)劇烈分解:NH4NO3
 撞擊 
.
 
 
+2H2O,這一性質(zhì)可用于汽車的安全氣囊.
(3)利用硝銨
 
原理制作的化學(xué)致冷劑具有便于攜帶,使用方便等特點(diǎn).
(4)硝銨作化肥含氮量高,但不能與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用.其原因(用化學(xué)方程式解釋):
 

(5)依據(jù)組成鹽的陽離子和酸根的種類不同,下列物質(zhì)可與硝銨列為一類的是
 
(填序號(hào)).      
①HNO3 ②NH4Cl    ③KNO3    ④CO(NH22

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A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì),這六種物質(zhì)間存在圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示反應(yīng)關(guān)系).其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品;C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B;A和D反應(yīng)與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同.
(1)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成,需要加入的試劑是
 

(2)D物質(zhì)的俗名是
 
,C與D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E物質(zhì)的類別是
 
(填酸、堿、鹽、氧化物);若E、F是同類物質(zhì),且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng),則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開化學(xué).
(1)①青少年成長需要充足的蛋白質(zhì).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào),下同).
A. 西紅柿          B.米飯         C.牛奶        D.菜油
②人類的生存離不開空氣,空氣中含量最多的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
③人類生活離不開水,世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起
 
作用.
(2)①廚房里使用的下列物品,其主要材料屬于天然纖維的是
 

A.塑料包裝帶       B.橡膠手套      C.鋁壺      D.棉布圍裙
②下列做法正確的是
 

A.廚房天然氣漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
B.在室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火
(3)汽車是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油為燃料.
①在汽油中添加乙醇的目的是
 
,
②寫出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式
 

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