相關(guān)習(xí)題
 0  131689  131697  131703  131707  131713  131715  131719  131725  131727  131733  131739  131743  131745  131749  131755  131757  131763  131767  131769  131773  131775  131779  131781  131783  131784  131785  131787  131788  131789  131791  131793  131797  131799  131803  131805  131809  131815  131817  131823  131827  131829  131833  131839  131845  131847  131853  131857  131859  131865  131869  131875  131883  211419 

科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)在化學(xué)研究中有重大作用,請思考:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作中有許多“先后”之分:
A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
B.先給試管均勻加熱,再集中在藥品部位加熱
C.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻時(shí),再開始收集
D.在水下蓋好玻璃片后,再取出集氣瓶正放在桌面上
E. 實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管
以上實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不合理的是
 

(2)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,③
 

(2)欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,則試管口的棉花團(tuán)的作用是
 

(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置制取氧氣時(shí),儀器②的作用是
 
、
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷,應(yīng)該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是
 
 (填序號),收集裝置是
 
(填序號).
(6)若用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法,水應(yīng)從(填“a”或“b”)
 
端通入.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略).已知A、C、E、F是初中化學(xué)中常見的氣體,B是最常見的氧化物,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出A、C的化學(xué)式:A
 
;C
 
;
(2)寫出①②的化學(xué)方程式:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①圖中有二處明顯的錯(cuò)誤,是
 
,
 

②在過濾操作中,傾倒液體,漏斗內(nèi)液面應(yīng)
 
濾紙邊緣.
③如果過濾后仍然渾濁,原因可能是
 
,
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示:“空”的錐形瓶中充滿了空氣,小試管中盛有少量水,U形管中有適量水.現(xiàn)向小試管中加入適量生石灰.
(1)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;
(2)U形管中a、b液面的變化情況是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

家庭實(shí)驗(yàn):用同一只杯子分別量一杯米與一杯豆子(用尺子在杯口處刮平),倒在碗里充分混合以后,再用杯子去量,最后所得體積將(填“<”、“>”、“=”)
 
2杯,原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將一份飽和石灰水變成不飽和溶液的方法有:
 
、
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是
 

A.分子一定比原子大
B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子
D.
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的符號:
①可用于人工降雨的物質(zhì)
 
;
②汽水中含有的酸性物質(zhì)
 
;
③司機(jī)飲料中不能含有的物質(zhì)
 

④構(gòu)成氯化鈉固體的微粒
 
;
⑤碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)
 
;
⑥地殼中含量最高的非金屬元素
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是學(xué)生用來研究酸雨成因的實(shí)驗(yàn)用“催化棒”.這是由兩根粗導(dǎo)線穿過橡皮塞固定在粗玻璃管中,B端用電熱絲相連接而成.實(shí)驗(yàn)時(shí),只要將A端導(dǎo)線連接直流電源使電熱絲紅熱,然后將紅熱的電熱絲伸入盛有SO2和空氣的集氣瓶中.
試回答:
(1)集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象:
 
;若再往其中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 

(2)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)得出酸雨的成因是:
 

(3)目前一座中等城市每年約燃煤300萬噸,若煤的平均含硫量按1%計(jì)算,則每年將排放SO2
 
t;若生成的二氧化硫有60%轉(zhuǎn)化為H2SO4,這相當(dāng)于每年在高空大氣中散播
 
t 98%的H2SO4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請完善下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))實(shí)驗(yàn)過程,將實(shí)驗(yàn)操作名稱或試劑填寫在對應(yīng)的空格處.
①M(fèi)nO2(KCl),實(shí)驗(yàn)過程:加水
 
、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶.
②BaSO4(BaCO3),實(shí)驗(yàn)過程:加足量稀鹽酸、
 
、洗滌、干燥.
③Cu(CuO),實(shí)驗(yàn)過程:加足量
 
、過濾、洗滌、干燥.
④KCl(K2CO3),實(shí)驗(yàn)過程:加足量稀鹽酸、
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案