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科目: 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

水是由氫氣和氧氣組成的

 

B.

水是最常見(jiàn)的溶劑

 

C.

煮沸和蒸餾都能讓自來(lái)水變成純凈水

 

D.

純凈水比礦泉水的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列生活中的認(rèn)識(shí)或做法,錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

減少CO2的排放有助于控制“溫室效應(yīng)”

 

B.

室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗

 

C.

氮?dú)饪勺霰Wo(hù)氣

 

D.

霉變的食品只要煮熟就可以食用

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。

 

A.

氧氣

B.

高錳酸鉀

C.

澄清石灰水

D.

冰水混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

 

A.

汽油揮發(fā)

B.

糧食釀酒

C.

滴水成冰

D.

石墨導(dǎo)電

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科目: 來(lái)源: 題型:


稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算:(1)生成二氧化碳質(zhì)量。

(2)石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)現(xiàn)需要CaCO316噸,如都由這樣的石灰石提供,需要石灰石的質(zhì)量為?

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科目: 來(lái)源: 題型:


黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,危害身體健康。請(qǐng)回答:

(1)每個(gè)黃曲霉素分子中含有       個(gè)原子;

(2)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為             

(3)黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為          ;

(4)黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     (精確到0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價(jià)相差懸殊,小紅很好奇,打算進(jìn)行研究。

【查閱資料】市場(chǎng)上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號(hào)Pt。小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動(dòng)性順序,展開(kāi)了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是                                         (只需寫(xiě)出方法,不需現(xiàn)象);

(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動(dòng)性順序。

(一)【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺(jué)得還有其他的可能性嗎?請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)(一種即可)

假設(shè):③                                        …………  

【查閱資料】反應(yīng)中Ni元素的化合價(jià)為+2價(jià)

(二)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。

(三)【記錄現(xiàn)象】請(qǐng)幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)完整

金屬

Ni

Zn

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣體產(chǎn)生緩慢

金屬逐漸溶解

氣體產(chǎn)生激烈

金屬迅速溶解

                 

                  

(四)【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是           (填序號(hào))

寫(xiě)出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

(五)【結(jié)論應(yīng)用】

①根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鎳與硫酸銅溶液            (填“能”或“不能”)反應(yīng),

理由是                                          。

②除本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外,小紅認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是____________________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量 (2)具有可燃性

原因:電石遇雨水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性氣體,該氣體又被反應(yīng)放出的大量的熱所引燃。

【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)水霧出現(xiàn)(1分);(2)石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)防水密封保存(2)吸    放

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科目: 來(lái)源: 題型:


老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出儀器b的名稱                ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               (填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是               ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              ;

(3)①實(shí)驗(yàn)室制取CO2所用的藥品是                 和                  ;

(4)裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的作用是                         ,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是                                ;

(5)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是                              

(6)裝置D中導(dǎo)管伸入到瓶底的原因是                 ;

氣體B

 
(7)若用右圖所示裝置采用“排空氣法”收集二氧化碳,

請(qǐng)將圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:


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同步練習(xí)冊(cè)答案