1~18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子，Y元素的原子的第三層有6個電子，Z元素的第二層也有6個電子，在化合物中只有Z元素的化合價為負。由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（    ）

A．XYZ₄            B．X₂YZ₃                 C．X₃YZ₄           D．XYZ₃

喜樹中含有一種被稱為“喜樹堿”的生物堿，這種堿的相對分子質(zhì)量在300～400之間，實驗分析得知其元素組成為：C占69.0％、O占18.4％，且O含量為H的4倍，其余為N，則一個“喜樹堿”分子中含有氮原子的個數(shù)可能為（    ）

A．2                B．3     　         C．4               D．5

由C、H兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體。常溫常壓時烴C₂H₄和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87％，則混入的烴可能是（    ）

A．CH₄             B．C₂H₂             C．C₂H₆            D．C₈H₈

核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+1，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n²-1。下列有關(guān)X的說法錯誤的是（    ）

A．X能形成化學(xué)式為HXO₃的物質(zhì)  　　

B．X可能形成化學(xué)式為KXO₃的物質(zhì)

C．X原子的最外層電子數(shù)一定比核電荷數(shù)少10

D．X可能形成化學(xué)式為KX的物質(zhì)

早在20世紀80年代，有一個叫王洪成的人制造了一個“水變油”的神話，他提出使用“高科技的添加劑”可使水變成汽油。那么水究竟能不能變成油呢？騙子往往披著科學(xué)的外衣，而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。同學(xué)們學(xué)習(xí)了水的組成知識后，不難用物質(zhì)組成的觀點揭穿這個騙局。

實驗一：按右圖電解水實驗裝置探究水的組成。

（1）A試管生成       氣，B試管產(chǎn)生       氣。

（2）此實驗說明水是由          組成的。

實驗二：探究汽油的組成元素

[實驗步驟] 汽油具有      性，點燃使用汽油做燃料的油燈，首先在火焰上方罩一個干而冷小燒杯，過一會發(fā)現(xiàn)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；然后再取一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰的上方，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。

[實驗分析] 汽油燃燒生成了            。

[實驗結(jié)論] 汽油中一定含有            元素。

[小結(jié)] 綜合上述實驗一、二可知，水      （填“能”或“不能”）變成油，因為水中不含       元素。

佛山市某學(xué)校化學(xué)研究性小組欲對水電解實驗進行研究，實驗步驟如下：

（1）按右圖實驗裝置連接好儀器后，往水槽中加入蒸餾水后，接通電源，發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細小的氣泡慢慢產(chǎn)生，這說明     

                             。

（2）當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生，但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后，負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2︰1，請解釋其中可能存在的原因                                  。

（3）本實驗加入A的是為了                                。

根據(jù)所學(xué)知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是（    ）

A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B．水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2∶1

D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2∶1

物質(zhì)A里只有1×10²²個A分子，這些分子中共含有2×10²²個原子，那么A物質(zhì)一定是（    ）

A．單質(zhì)          B．化合物           C．純凈物            D．混合物

2012年4月2日下午6時許開始，不少成都市民向四川在線反映家里的自來水水量減小或停水。據(jù)自來水管網(wǎng)所工作人員透露，都江堰崇義鎮(zhèn)有人傾倒垃圾，導(dǎo)致成都水源柏木河受到輕度污染，成都市自來水公司采取了緊急措施確保自來水水質(zhì)安全，主城區(qū)部分地方受此影響水壓降低。某化學(xué)興趣小組同學(xué)決定對柏木河受污染的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其凈水流程如下圖所示，請回答相關(guān)實驗問題。

（1）圖中若加入的A物質(zhì)是明礬，則其作用是        ；除去水中難溶性垃圾所用的操作是流程中的      （填“①”“②”或“③”，下同），其中操作     凈水程度最高。

（2）我國生活飲用水的標(biāo)準

自來水廠凈水流程圖中屬于“感官指標(biāo)”的操作是     （填“①”“②”或“③”，下同）。

（3）取流程中進入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明此飲用水是         （填“硬水”或“軟水”）。

某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如下圖所示。

（1）請你幫他繼續(xù)設(shè)計：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。

（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________； 活性炭的作用是___________。

（3）凈化后是硬水還是軟水，可用_____________來檢驗。

（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。