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下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是(  )

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下列做法容易發(fā)生危險的是                           ( 。

    A.用石灰沙漿抹墻                B.用干冰制造舞臺上的云霧現(xiàn)象

    C.到溶洞探險用火把照明     D.掏沼氣池前先進(jìn)行燈火試驗

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下列實驗操作錯誤的是(    )

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蔗糖是常見的食用糖,它的化學(xué)式是C12H22O11。蔗糖屬于(    )

A.混合物    B. 化合物    C.氧化物     D.單質(zhì)

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新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價是(    )

    A.+2          B.+3          C.+5          D.+6

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生活中的下列物質(zhì),都含有對人體健康構(gòu)成威脅的有毒成分。其中,通過呼吸導(dǎo)致中毒的是(    )

A、煤氣(一氧化碳)     B、假酒(甲醇) C、霉米(黃曲霉毒素)   D、假鹽(亞硝酸鈉)

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 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()
  A.(a+b)g B.(a-c)g C.(a+b-c)g D.(a-b-c)g

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生活中常見的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

A、冰雪融化                    B、生米煮成熟飯

C、濕衣服晾干                  D、玻璃杯炸裂

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閱讀資料:

(1)氨氣(NH3)具有還原性,可以還原氧化銅,生成銅、氮氣和水;

(2)實驗室制氨氣:2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

(3)白色的無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色,可以用于檢測微量水的存在;

(4)堿石灰可以吸收水分,可以干燥氨氣;

利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計測定銅元素相對原子質(zhì)量近似值的實驗。原理是先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量,反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量,由此計算銅元素相對原子質(zhì)量。為此設(shè)計了下列實驗裝置(圖中部分夾持儀器省略,加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣):

圖9

 

請回答下列問題

(1)寫出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式                                

(2)B裝置的作用是                            

D裝置的作用是            __________

(3)為了確認(rèn)沒有水進(jìn)入C裝置中,需在整套裝置中添加裝置M于          (選填序號)。

      a. A-B間      b. B-C間      c.C-D間

(4)在本實驗中,若測得水的質(zhì)量為a g,反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為b g,則銅元素的相對原子質(zhì)量是____。      

(5)在本實驗中,還可通過測定______和_____的質(zhì)量,達(dá)到實驗?zāi)康摹?

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圖8是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是            。 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機是               。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從      (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(3)計算7.9 g 高錳酸鉀完全分解,生成氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計算,寫出計算過程)

(4)根據(jù)上述計算結(jié)果,若常溫常壓下,氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL,則理論上產(chǎn)生氧氣體積是

          mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實際操作過程中,收集到氣體的體積大于理論值。請分析:實際收集的氣體體積偏大的原因是           (填標(biāo)號)。 

  A.裝置的氣密性不良

  B.加熱時收集到的氣體體積較大

  C.部分氧氣溶于水

(5)小慶同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算出7.9 g高錳酸

鉀中氧元素的質(zhì)量,即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請分析:小慶的方法是          (填“正確”或“錯誤”)的,原因是                                           。 

(6)組裝一套實驗室制備并收集二氧化碳的裝置:

①發(fā)生和收集裝置可選用            (填標(biāo)號)的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

                            。

② 檢驗二氧化碳收集滿的方法是                                        。

該組合還能制取其它氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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