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實(shí)驗(yàn)室中大理石(或石灰石)通常盛放在下面的哪種儀器中

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

   A.部分結(jié)冰的蒸餾水         B.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水

   C.高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的固體剩余物   D.從空氣中分離出來的稀有氣體

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參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示,其中由陰,陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A.銅         B.干冰        C.氯化鈉       D.金剛石

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人體中缺少某些元素,會影響健康,發(fā)育遲緩,智力低下是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏哪種元素導(dǎo)  致的

   A.鐵              B.碘               C.鋅             D.鈣

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下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

   A.試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器          B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器

   C.溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌 D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

       

A            B                C                   D

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當(dāng)前社會面臨著許多問題:人體健康、資源的保護(hù)與合理應(yīng)用、節(jié)能與清潔能源的開發(fā)等,這些問題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。下列敘述錯誤的是

   A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐

   B.SO2、NO2、CO2都會導(dǎo)致空氣污染

   C.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了減少白色污染

   D.提倡低碳生活,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

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為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。

(1)KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那

么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))

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根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①                    

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是                                 

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,

原因可能是:                (填字母);

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B.收集前,集氣瓶中未注滿水

 C.收集后,集氣瓶中仍有少量水     D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯

化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。

制取氨氣時應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為              (填裝置編號)。為完成上述實(shí)驗(yàn),用

10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中      處

(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口

并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫

氧化鈉的作用是                                       。

(6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,

同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止

入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到           

火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對環(huán)境污染外還有利于                           。

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小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)

驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題:

(1)A物質(zhì)的名稱是          ,操作①的名稱是          

若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是         (填寫序號);

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損  b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 

        

(Ⅰ)                           (Ⅱ)                        (Ⅲ)

(2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用的裝置是          (填序

號),該過程主要是           變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明

液體D是        水。操作③應(yīng)選用的裝置是            (填序號),

經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。

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