實(shí)驗(yàn)室中大理石（或石灰石）通常盛放在下面的哪種儀器中

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

   A．部分結(jié)冰的蒸餾水         B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水

   C．高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的固體剩余物   D．從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體

參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰，陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A．銅         B．干冰        C．氯化鈉       D．金剛石

人體中缺少某些元素，會(huì)影響健康，發(fā)育遲緩，智力低下是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏哪種元素導(dǎo)  致的

   A．鐵              B．碘               C．鋅             D．鈣

下列有關(guān)儀器用途說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

   A．試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器          B．燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器

   C．溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌 D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A            B                C                   D

當(dāng)前社會(huì)面臨著許多問(wèn)題：人體健康、資源的保護(hù)與合理應(yīng)用、節(jié)能與清潔能源的開發(fā)等，這些問(wèn)題的解決都有賴于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是

   A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

   B．SO₂、NO₂、CO₂都會(huì)導(dǎo)致空氣污染

   C．提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，是為了減少白色污染

   D．提倡低碳生活，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

為防治碘缺乏病，我國(guó)正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為KIO₃），嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請(qǐng)按要求解題。

（1）KIO₃的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

（2）KIO₃中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）正常人每天需要補(bǔ)充大約0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那

么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)）

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①                    

（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                                 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，

原因可能是：                （填字母）；

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B.收集前，集氣瓶中未注滿水

 C.收集后，集氣瓶中仍有少量水     D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)得到氯

化鈣和水。已知氨氣是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。

制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為        和       （填裝置編號(hào)）。為完成上述實(shí)驗(yàn)，用

10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中      處

（填“a”或 “b”）刻度線保持水平。

（5）用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口

并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)（如甲圖），請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫

氧化鈉的作用是                                       。

（6）利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，

同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止

鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到           

火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對(duì)環(huán)境污染外還有利于                           。

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)

驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的名稱是          ，操作①的名稱是           ，

若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是         （填寫序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損  b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 

（Ⅰ）                           （Ⅱ）                        （Ⅲ）

（2）操作②的目的是除去水中的異味、色素，應(yīng)選用的裝置是          （填序

號(hào)），該過(guò)程主要是           變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明

液體D是        水。操作③應(yīng)選用的裝置是            （填序號(hào)），

經(jīng)過(guò)操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。