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不少中小學生喜食油炸薯條．但是，油炸薯條易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物，長期攝入易引發(fā)多種疾病，其結(jié)構(gòu)為：
，據(jù)此，不能推斷出丙烯酰胺的（ �。�
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| A． | 組成元素 | B． | 密度、狀態(tài) | C． | 化學式 | D． | 相對分子質(zhì)量 |
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對下列圖示實驗，有關(guān)說法或解釋錯誤的是（ �。�
| A | B | C | D | |
| 實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
| 解釋 | 產(chǎn)生的二氧化硫密度比空氣大，不會擴散到空氣中污染環(huán)境． | 實驗測得O2的體積分數(shù)小于 | 鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大與O2的接觸面積，充分利用熱量． | 點燃收集的H2發(fā)出爆鳴聲，可能是收集時集氣瓶中的水未灌滿． |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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實驗室保存藥品時通常選用如圖所示的試劑瓶．下列有關(guān)試劑保存的說法正確的是（ ）
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| A． | 用甲瓶可以保存稀硫酸 |
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| B． | 稀鹽酸通常保存在乙瓶中 |
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| C． | 往丙瓶中加水，然后可以用來保存白磷 |
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| D． | 石灰石一般保存在乙瓶中 |
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下列方法不能用來區(qū)別硬水和軟水的是（ �。�
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| A． | 用兩只燒杯取等量水樣，分別滴加等量肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫和浮渣的多少 |
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| B． | 用兩只燒杯取等量水樣，分別加熱至沸騰，觀察在杯壁上產(chǎn)生水垢的多少 |
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| C． | 取一玻璃片，分別在不同位置滴等量水樣并蒸發(fā)完全，觀察白色殘留物的多少 |
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| D． | 將等量水樣分別過濾，觀察過濾器內(nèi)留下的固體雜質(zhì)的多少 |
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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡便的方法是（ �。�
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| A． | 將氣體分別通入蒸餾水中 | B． | 將氣體分別通入澄清的石灰水中 |
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| C． | 將氣體分別通入紫色石蕊試液中 | D． | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 |
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下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是（ ）
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| A． | 加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣 |
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| B． | 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳 |
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| C． | 經(jīng)點燃，產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳 |
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| D． | 嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽 |
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下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ �。�
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| A． | 氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 | B． | 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 |
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| C． | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | D． | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 |
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，其原因可能是紅磷太少了．
﹣﹣鎂離子