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科目: 來(lái)源: 題型:


將12.5g石灰石與足量稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖所示

(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶解)。

計(jì)算:①石灰石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。  (15) 

②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (16)  。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO,再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

①?gòu)陌踩嵌戎v,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先加熱    (9)   (填A(yù)或C)處。

②寫(xiě)出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式    (10)     ,D處的現(xiàn)象   (11)   。

③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物,某同學(xué)認(rèn)為在裝置 (12) (12) 之間

還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶(右圖),該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是   (13)   。

④從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是      (14)          。

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究。

①某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ.寫(xiě)出儀器的名稱:①    (1)       ②    (2)    

Ⅱ.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式           (3)            。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以從E~G

中選取   (4)   (選填序號(hào))組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ. 若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從   (5)    (填“a”或“b”)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是             (6)                。

②為探究催化劑的種類對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)

編號(hào)

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測(cè)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

50.0

MnO2   0.2

實(shí)驗(yàn)2

50.0

CuO     X

Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是   (7)   。

Ⅱ.表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指    (8)    (填字母序號(hào))。

A.氧氣的質(zhì)量             B.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C.氧氣的體積             D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

   15)   ℃時(shí),甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是    16   。

③將t℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t℃,若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和,則   (17)   物質(zhì)所加的量多。    

④t1℃時(shí),向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬?/p>

燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關(guān)敘述不正確的是 (18) 。   

A.t1℃時(shí),甲的溶解度為30 g/100g水      B.燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C.降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變            D.取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目: 來(lái)源: 題型:


水是寶貴的自然資源。

①活性炭常用于凈水,利用其  (8)  作用除去水中的顏色和異味。

②電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。

Ⅰ.a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的     (9)    極(填“正”或“負(fù)”),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為               (10)                

.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時(shí),應(yīng)選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (13) 10%

(填“<”、“=”或“>”)。

Ⅲ.水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是  (14) 

A.水的電解  B.水的蒸發(fā)  C. 水的蒸餾  D. 氫氣在氧氣中燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中處處有化學(xué),請(qǐng)按要求填空:

①體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱是   (1)    。

②生理鹽水中的溶質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式)    (2)  

③空氣中含量最多的氣體,表示出它的8?jìng)(gè)分子   (3)    。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈    (4)    (填“酸性”、“堿性”或“中性“),

Na2CO3    (5)   (填“屬于”或“不屬于”)堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉(C3H5O2Na)是一種常用的食品防腐劑,其中

氫、氧元素的質(zhì)量之比為  (6)   ,0.5mol丙酸鈉中含有   (7)   個(gè)氧原子。

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科目: 來(lái)源: 題型:


有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80 g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該

混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白沉

淀的質(zhì)量為  

   A.30 g             B.100 g           C.150 g           D.200 g

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖像關(guān)系合理的是

 


A.向pH=10的NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸          B.用木炭還原氧化銅

   C.鎂在氧氣中燃燒             D.從冰箱里拿出汽水打開(kāi)瓶蓋后有大量氣泡冒出

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科目: 來(lái)源: 題型:


有一固體物質(zhì)甲(不含結(jié)晶水)的溶液,在溫度不變的條件下,經(jīng)歷如下變化:

甲的溶液             溶液Ⅰ             溶液Ⅱ。下列結(jié)論中,正確的是

A.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

B.該溫度下,甲的溶解度是30g/100g水

C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

D.溶液Ⅱ若再蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量一定等于3g

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)需查閱資料,了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度

 B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,則實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率將偏低

C.操作Ⅳ中,得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.操作V中,需加熱至液體蒸干為止

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