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科目: 來(lái)源: 題型:


 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(圖1),但測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請(qǐng)你參與探究:

【提出問(wèn)題】

造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

著火點(diǎn)/℃

密度/g·cm-3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是____________________________________。

【交流與討論】

(1)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷,就可以消除這個(gè)現(xiàn)象,大家認(rèn)為丙同學(xué)的猜想不合理,理由是__________________

______________________________________________________________________________。

(2)他們對(duì)課本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)。

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是_____________________________________________________________;

②通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的______性;

③與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________________。

【探究與反思】

(1)為驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,左管液面上升了1格,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體主要成分可能是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是(  )

A.氧氣易溶于水

B.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)

C.食物腐敗不需要氧氣

D.硫在氧氣中燃燒生成SO3

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是(  )

A.鐵絲    B.紅磷    C.木炭    D.硫磺

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科目: 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


近年,我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無(wú)污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中,可行的是______。

①壓減化石燃料   ②控制車(chē)輛使用   ③減少戶外活動(dòng)   ④加強(qiáng)城市綠化   ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)   ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:


今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國(guó)很多地方,給人們生活帶來(lái)了極大的不便。下列措施不利于防治霧霾的是(  )

A.大力植樹(shù)造林         B.使用清潔能源

C.提高燃油品質(zhì)         D.將垃圾集中焚燒

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科目: 來(lái)源: 題型:


霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是(  )

A.鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行

B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料

C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

D.鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

A.空氣是一種寶貴的資源

B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

C.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸

D.汽車(chē)尾氣隨意排放,與霧霾形成無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:


空氣中含量最多的氣體是(  )

A.氮?dú)?nbsp;            B.氧氣

C.二氧化碳         D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案