相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：


在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒

B．

反應(yīng)中都有紅色固體生成

　

C．

反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)

D．

反應(yīng)的生成物不同

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科目： 來源： 題型：


下列認識或做法正確的是（　�。�

　

A．

在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

　

B．

對于人體必需的元素攝入量越多越好

　

C．

用鐵制容器放波爾多液（含硫酸銅）

　

D．

用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目： 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

　

B．

發(fā)霉的花生蒸煮后可食用

　

C．

加入活性炭可使硬水變軟水

　

D．

用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

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科目： 來源： 題型：


二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

二氧化碳能用作滅火器

　

B．

干冰能用于人工降雨

　

C．

二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

　

D．

二氧化碳用作氣體肥料

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科目： 來源： 題型：


通過實驗探究可獲得較多的化學(xué)知識，對如圖所示的實驗分析錯誤的是（　　）

　

A．

兩支蠟燭自下而上依次熄滅

B．

二氧化碳不能燃燒

　

C．

二氧化碳的密度比空氣大

D．

二氧化碳支持燃燒

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科目： 來源： 題型：


常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　�。�

 X

 Y

 Z

 ①

 CO2

 Ca（OH）2溶液

 H2O

 ②

 H2

 Cl2

 CuO

 ③

 Ba（NO3）2溶液

 稀硫酸

 Na2CO3溶液

 ④

 Fe2O3

 CO

 稀硫酸

　

A．

①②

B．

①③

C．

①③④

D．

①②③④

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科目： 來源： 題型：


如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

①試管內(nèi)液面上升

②試管內(nèi)溶液變紅

③試管內(nèi)液面不上升

④試管內(nèi)溶液變藍

⑤試管內(nèi)溶液不變色．

　

A．

①②

B．

①④

C．

②③

D．

③⑤

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科目： 來源： 題型：


如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�

　

A．

①變紅，③不變紅

B．

④變紅，③不變紅

　

C．

①、④變紅，②、③不變紅

D．

④比①先變紅，②、③不變紅

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科目： 來源： 題型：


如圖所示，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（　　）

①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液．

　

A．

只有①

B．

只有②

C．

①②

D．

①②③

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科目： 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A、認識物質(zhì)俗名

B、注意實驗安全

①固體二氧化碳﹣干冰

②氫氧化鈣﹣熟石灰

③氫氧化鈉﹣純堿

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②鑒別化學(xué)藥品時可以品嘗

③危險實驗配戴防護眼鏡

C、合理利用資源

D、健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋

②過量使用農(nóng)藥，化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③銅鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹

①平衡膳食，不偏食挑食

②不購買食用過期食品

③不過量引用碳酸飲料

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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同步練習(xí)冊答案