科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是( 。
A. 石油是一種化工產(chǎn)品 B. 石油是一種混合物
C. 可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 D. 將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于石油的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 石油是混合物,煉制后能得到多種產(chǎn)品
B. 石油是一種可以再生的能源
C. 石油在我國(guó)分布均勻,且十分豐富
D. 石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳
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科目: 來(lái)源: 題型:
近兩年,由于多方面的原因,國(guó)際石油價(jià)格持續(xù)上漲,與石油相關(guān)的一些生產(chǎn)、生活用品價(jià)格也隨之上漲.下列關(guān)于石油的說(shuō)法正確的是( 。
A. 石油的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的
B. 石油是一種重要的純凈物
C. 石油是一種由多種物質(zhì)組成的混合物
D. 石油經(jīng)過(guò)干餾后的產(chǎn)品,可用作汽車(chē)燃料
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于石油的說(shuō)法正確的是( 。
A. 石油的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的
B. 石油是“清潔燃料”
C. 石油主要由多種有機(jī)物組成
D. 石油除了作燃料,不能再開(kāi)發(fā)利用了
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______ ____,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______________________。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_ _____。
(2)改進(jìn)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ;
(3)由此又可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① ;② 。
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先____________后____________,其目的是
⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是____ __ 、 _。
(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是
(6)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____ __ 、 _。
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用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖5所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:( 1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?u> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ____ __ 、 ____ 、 _。
3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目: 來(lái)源: 題型:
用物質(zhì)名稱(chēng)填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有 ;
(2)石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中,瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有 ;
(3) 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
16寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
①紅磷在氧氣中燃燒:
② 硫在空氣中燃燒:
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:
④ 鐵絲在氧氣中燃燒;
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同) ;屬于分解反應(yīng)的是 。
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