有a、b、c、d四支容積相同且密封的試管，分別充滿氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體，將它們分別倒立于裝有水的水槽中，同時拔開膠塞，試管內(nèi)水位上升最高的是（　�。�

　 A． 充滿H₂的試管 B． 充滿CO₂的試管

　 C． 充滿O₂的試管 D． 充滿CO的試管

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列關(guān)于CO₂與CO的比較錯誤的是（　　）

　 A． 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子

　 B． CO₂能溶于水，CO難溶于水

　 C． CO₂可用作氣體肥料，CO可用于冶煉金屬

　 D． CO₂無毒，CO有毒

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A、認(rèn)識物質(zhì)俗名 B、注意實驗安全

①固體二氧化碳﹣干冰

②氫氧化鈣﹣熟石灰

③氫氧化鈉﹣純堿 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②鑒別化學(xué)藥品時可以品嘗

③危險實驗配戴防護(hù)眼鏡

C、合理利用資源 D、健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋

②過量使用農(nóng)藥，化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③銅鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹 ①平衡膳食，不偏食挑食

②不購買食用過期食品

③不過量引用碳酸飲料

　 A． A B． B C． C D． D

下列關(guān)于CO₂與CO的比較，錯誤的是（　　）

　 A． 組成：都是由碳元素和氧元素組成

　 B． 性質(zhì)：CO₂能溶于水；CO難溶于水

　 C． 用途：CO₂可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料

　 D． 危害：CO₂會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強；CO會形成酸雨

研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．

（1）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是　　．研究發(fā)現(xiàn)：利用锍一碘循環(huán)分解水制氫氣．主要涉及下列反應(yīng)（反應(yīng)條件已略）：

Ⅰ、SO₂+2H₂O+I₂=H₂SO₄+2HI；Ⅱ、2HI=H₂+I₂；Ⅲ、2H₂SO₄=2SO₂+O₂+2H₂0

請回答：反應(yīng)Ⅲ屬于　　反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O₂和H₂的質(zhì)量比為　　．

（2）在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CON₂+2CO₂．某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計了下列三組實驗．

分析上表中實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是　　（填寫實驗編號）；研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是　　（填寫實驗編號）．

（3）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（4）燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表：

分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是　　（用化學(xué)式表示）．

化學(xué)正日益滲透到社會生活得各個方面，如環(huán)境、能源、材料、健康等．

（1）某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑：當(dāng)向陽時利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，背陽時利用氫氧燃料電池將　　能轉(zhuǎn)化為　　能．

（2）制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人類提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、　　．

（3）房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是　　．

（4）為減少溫室氣體排放，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH₃燃燒產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量．將NH₃燃燒的化學(xué)方程式補充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+　　．

釣魚島是我國固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海靖漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請回答：

（1）釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是　（填化學(xué)式），石油屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）

（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的　（由氨基酸構(gòu)成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指　　（分子、原子、元素）．

（3）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為　　；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為　　．

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)中有下列觀點，其中正確的是（）

A．鐵在空氣中容易生銹，鋁在空氣中更容易銹蝕。

B．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

C．有機物都含有碳元素，含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物。

D. 電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成。

下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是（）

A． 將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中

B． 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

C． 電解水

D． 向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量

下列說法正確的是（）

A．  用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上，待測液體的pH

B．  在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易得到電子，它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C．  催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)

D．  生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)