測(cè)定空氣中氧氣的含量，用右圖所示的裝置來(lái)完成。下列步驟的先后排列順序正確的是 (     )

①先用彈簧夾夾緊橡皮管  ②用燃燒著的火柴檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體時(shí)，火柴熄滅，說(shuō)明主要是氮?dú)?nbsp; ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸人瓶?jī)?nèi)，并把塞子塞緊  ④冷卻到室溫  ⑤打開彈簧夾，水壓入集氣瓶中，并接近集氣瓶中原空氣體積的1／5  ⑥先在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水  ⑦檢查裝置的氣密性

A．⑦⑥②⑤④③①               B．⑦⑥③②⑤①④ 

 C．⑦⑥①③④⑤②              D．⑦⑥①③②④⑤

 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含（    ）

A．二氧化硫    B．稀有氣體    C．二氧化碳    D．水蒸氣

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（    ）

   A、酒精可作燃料           B、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫    D、氧氣用于煉鋼

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是 （    ）

    A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

　  B．空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%

　  C．空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好

　  D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （     ）

下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是（     ）

　  A．濕衣服晾干     B.鎂條燃燒      C.餅干變軟    D．汽油揮發(fā)

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示。

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

歸納總結(jié) 歸納總結(jié)也是學(xué)好化學(xué)的一種重要的方法。現(xiàn)請(qǐng)你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì)：

實(shí)驗(yàn)探究

(1)．問(wèn)題情景

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究。安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是你實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要保證！實(shí)驗(yàn)中涉及一系列的基本操作：取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等。學(xué)會(huì)規(guī)范的基本操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。

(2)．分析與結(jié)論

家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來(lái)代替一些化學(xué)儀器，如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導(dǎo)氣管等。現(xiàn)有一醫(yī)用注射器，請(qǐng)你思考他可以代替哪些常用儀器?請(qǐng)列舉三種。

有兩瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)別開來(lái)。請(qǐng)你列舉你知道的鑒別方法（不少于兩種）。