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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題

某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有下列四種實驗設(shè)計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了下列四組實驗方案,其中能達(dá)到目的的是( )

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

氫氧化銫是一種可溶性堿,其化學(xué)式為CsOH,是制取各種銫鹽的原料.下列敘述不正確的是( )

A.CsOH溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B.無色酚酞試液遇CsOH溶液不變色

C.CsOH溶液中含有OH-

D.CsOH與CO2反應(yīng)生成Cs2CO3和H2O

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

按照如圖所示裝置,燈泡發(fā)光,瓶內(nèi)盛放的物質(zhì)可能是( )

A.燒堿固體

B.蔗糖水

C.食鹽固體

D.硫酸鈉溶液

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明在一次家庭實驗時,將銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入番茄里,如圖所示,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可見番茄液內(nèi)含有( )

A.自由移動的離子

B.自由移動的分子

C.自由移動的原子

D.自由移動的電子

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

“接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅”是對玫瑰花生動的寫照.我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名,某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣的汁液

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是( )

A.由淺紅色變紅色

B.由棕黃色變淺紅色

C.由淺紅變棕黃色

D.由紅色變棕黃色

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡.經(jīng)過一段時間后,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解

B.指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解

C.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解

D.指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明用如圖所示裝置進行“微粒在不斷運動”的探究.一段時間后,可觀察到紫色石蕊溶液變紅,則物質(zhì)A是( )

A.濃氨水

B.濃鹽酸

C.濃硫酸

D.濃食鹽水

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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)

(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2.

(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認(rèn)為應(yīng)該在________(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是________.

②改進裝置后,小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是________.

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同步練習(xí)冊答案