我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學變化的是（　�。�
　 A．酒精揮發(fā)   B．葡萄釀酒   C．石蠟熔化   D．濕衣晾干

已知一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10^-26kg，一個鎂原子的質(zhì)量為4.037×10^-26kg，

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)比較：相同質(zhì)量的碳、鎂兩種物質(zhì)所含原子個數(shù)較多的是          ；

（2）試分別列式計算碳原子、鎂原子的相對原子質(zhì)量。（結(jié)果保留整數(shù)）

（3）分別含6.02×10²³個原子的碳、鎂兩種物質(zhì)，質(zhì)量比是      。（結(jié)果保留整數(shù)）

某興趣小組設計實驗探究紅磚粉對過氧化氫溶液能否起催化作用：
實驗步驟：①A、B試管中均盛等體積等濃度的過氧化氫溶液；②向A中加入1克紅磚粉.分別將帶火星的木條放置在A、B試管口，A管口木條復燃，B管口木條不復燃；③反應結(jié)束后，將A中混合物過濾、洗滌、烘干得到濾渣；④觀察濾渣的顏色和狀態(tài)；⑤稱量濾渣的質(zhì)量為X克；⑥將濾渣加入到B試管中，伸入帶火星木條，木條復燃。
請回答：（1）實驗步驟①中設計A、B兩試管的目的是        ；分析步驟②的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是                       。

（2）若省略步驟④，能否達到實驗目的？      （能或否），你的理由是                 ；步驟⑤中X=          時，能進一步證明紅磚粉是催化劑。設計步驟⑥的作用是                                。

（3）若要比較紅磚粉與二氧化錳的催化效率，需要控制一致的條件包括      (填序號）

①實驗溫度    ②H₂O₂的濃度    ③催化劑質(zhì)量    ④催化劑的顆粒大小

中小學生蛋奶工程中的蛋糕儲存在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？

【猜想與假設】李麗猜想是二氧化碳，你的猜想是     ，猜想理由是      。

【實驗方案設計】

【拓展運用】假如你是商家,你對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(請至少說出兩點)                   ，                   。

現(xiàn)有以下儀器，請按要求完成下列各問題

（1）寫出儀器名稱：⑥               ；

（2）用過氧化氫溶液制取氧氣反應文字（或符號）表達式為：             屬于        反應，所需要的儀器有                （填序號，少選、多選不給分）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字（或符號）表達式為                。組裝儀器時還需要一種用品是      ，缺少該物質(zhì)的后果是      。小紅制取并收集了一瓶氧氣后，接下來的操作步驟順序是             。她用這瓶氧氣做鐵絲燃燒實驗時，實驗成功了，異常興奮，但實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底碎了。分析她在實驗操作中可能            。

（4）從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為以上兩種制取氧氣的途徑中，_    _更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。

吳剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是      ，此時液體C為     ；（填純凈物或混合物）

(2)操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質(zhì)是_____，該過程主要是     (填“物理”或“化學”)變化。

(3)吳剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是      水。經(jīng)過操作③以后，吳剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是       。

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由      （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由       構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是         （寫化學符號）。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=     時，該粒子是原子。②當a=8時，該粒子的符號為      。

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：                     。

下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：

（1）運用表格：①請查出鈉的相對原子質(zhì)量是    ，②上表中，金屬元素有    種；

（2）發(fā)現(xiàn)問題：上表格中有一種常見元素的名稱錯誤，請改正    ，其中橫線上缺的數(shù)值是       ，你填寫該數(shù)據(jù)的依據(jù)是                 ；

（3）利用上表中的元素，寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”相似的物質(zhì)的化學符號            。

微信盛傳，江蘇“毒跑道”事件。據(jù)分析原材料甲苯二異氰酸酯(TDI)——并不會毒害人體,但為降低成本和便于施工，違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑，會使塑膠跑道出現(xiàn)含鉛量高，散發(fā)出刺鼻異味的苯等，存在有毒的可能性。苯是一種無色液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：

（1）苯的物理性質(zhì)有　　　　　　　　　　，苯的化學性質(zhì)有　　　　　　　　　　　；

（2）苯在空氣中燃燒的文字表達式：　　　　　　                                ；

（3）由此你可以知道，化學加工過程應該                                        。

用元素符號和數(shù)字填空：銅元素      ；6個鐵原子      ；3個氯離子     ；

5個水分子          ；氮氣               ；五氧化二磷              ；