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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )

A.空氣 B.粗鹽 C.生鐵 D.純堿

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如圖所示實驗操作錯誤的是( )

A.鐵絲在O2中燃燒

B.稀釋濃硫酸

C.讀取液體體積

D.稱量NaCl

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如圖所示的家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是(     )

A.

     制取明礬晶體   B.

      凈水

C.

     自制汽水   D.

將雞蛋殼放入醋中

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已知在標準狀況下空氣和氧氣的密度依次為1.29g/L和1.43g/L.現(xiàn)有標準狀況下的空氣25.8g,試計算該空氣中:(1)所含氮氣的體積大約是多少升.

(2)所含氧氣的質(zhì)量大約是多少克.

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實驗室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀;b、加熱高錳酸鉀固體;c、分解過氧化氫溶液,其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:①  ;③ 

(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或cab

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是   ;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是  

利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是  

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是: 

(5)某同學(xué)做實驗時,誤將高錳酸鉀當二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結(jié)果氯酸鉀反應(yīng)速率也加快,請寫出相關(guān)反應(yīng)的文字表達式:  

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【實驗探究】小明做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功.某興趣小組認為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進行;

B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;

C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故.瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒.

實驗:根據(jù)以上三個假設(shè),請你幫他對實驗應(yīng)作的相應(yīng)改進為:

(1)   (2)   (3)  

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化學(xué)試樣操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)構(gòu),師生安全等具有十分重要的意義,我們在進行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作

①給試管中的藥品加熱,必須先  ,然后對著有藥品所在部位加熱;

②給試管內(nèi)的液體加熱時,要先用  夾持試管,然后再放在火焰上加熱.

③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗,連接好儀器后,要先  ,然后向錐形瓶中裝入藥品.

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某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖為:

(1)當x=10+y時,該粒子為  (填“原子”、“陽粒子”或“陰離子”),當x<10+y時,該粒子為 

(2)當y=2是x=  .該元素能形成的離子符號為 

(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R,則x=  ,y= 

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(1)下列粒子中:①氫原子 ②氧原子 ③氫分子  ④氧分子 ⑤水分子(填序號)

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ;分解過氧化氫的反應(yīng)中的最小粒子是   ;分解過氧化氫后生成的新物質(zhì)的粒子是  ;當水變成水蒸氣時,  沒有發(fā)生變化.

(2)分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是   

(3)已知如下反應(yīng):二氧化碳(CO2)+水(H2O)→淀粉+氧氣(O2)試推斷:

淀粉中一定含有的元素是  ;可能含有的元素是  

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.寫出下列反應(yīng)的文字表達式:

①鐵絲在氧氣中燃燒:  

②硫在氧氣中燃燒:  

③實驗室里分解過氧化氫制取氧氣 

以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)   ;屬于分解反應(yīng)的是 

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同步練習冊答案