實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀;b、加熱高錳酸鉀固體;c、分解過(guò)氧化氫溶液,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng):① ;③ .
(2)用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有(填a、b或cab.
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是 ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,其原因是:
(5)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結(jié)果氯酸鉀反應(yīng)速率也加快,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.
【分析】(1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;
(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體;
(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;然后根據(jù)壓強(qiáng)變化推測(cè)水的流動(dòng)(倒吸);長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(5)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)反應(yīng)表達(dá)式.
【解答】解:(1)識(shí)別一些常見(jiàn)儀器;
(2)A發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體,所以ab均符合條件;
(3)高錳酸鉀制取氧氣,試管口放棉花的目的是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;如果先撤酒精燈,試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致水槽中倒吸進(jìn)入試管,試管可能爆裂;長(zhǎng)頸漏斗的下端若不插入液面以下,生成的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗跑掉;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純,可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡,也可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集,導(dǎo)致收集的氣體中混有空氣;
(5)由于高錳酸鉀在加熱時(shí)能夠發(fā)生分解生成高錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.這樣在氯酸鉀在受熱時(shí)高錳酸鉀分解出的MnO2就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔茫訜岣咤i酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:
(1)試管,集氣瓶;
(2)ab;
(3)防止高錳酸鉀噴檢出試管;防止水倒吸,使試管炸裂;防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
(4)剛有氣泡冒出就立即收集;集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水留有氣泡;
(5)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
【點(diǎn)評(píng)】掌握發(fā)生裝置的選擇條件,以及一些特定的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng),即可輕松解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源
B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>
C.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
D.大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來(lái)PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒:
②硫在氧氣中燃燒: ;
③實(shí)驗(yàn)室里分解過(guò)氧化氫制取氧氣 .
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) ;屬于分解反應(yīng)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為20
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有20個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 鋁粉(CuO) | 鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過(guò)濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事實(shí)或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
B | 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 一滴水中含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子 | 分子很小 |
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