笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為＋1 價，則笑氣的化學式為（   ）

A．N₂         B．N₂O          C．N₂O₃         D．N₂ O₅

六硅酸鎂可表示為aMgO·6SiO₂·H₂O。確定六硅酸鎂組成的方法是：取10．6g六硅酸鎂，充分加熱失水后，得到固體8．8g；另取相同質(zhì)量的六硅酸鎂加入足量鹽酸，充分反應后，經(jīng)處理得SiO₂固體7.2g．下列說法正確得是（    ）

A．a(chǎn)=2          B．a(chǎn)=3          C．b=5           D．b=7

佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽。山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子(O₂^一)，被稱為“空氣維生素”。O₂^一的相對分子質(zhì)量是(     )

    A．16           B．32           C．32g            D．33

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　；②　　　　　　；

（2）寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應的化學方程式　  　　　　      ；

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是    　（填裝置序號）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應從　  　（填“a”或“b”）端管口通入。

請結合下列實驗裝置，回答有關問題：

   A             B              C          D         E

（1）寫出儀器a的名稱      53      

（2）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，選用的裝置為   54     （填字母）。加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的     55      。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變     56      色。

（3）用B裝置能否制取氧氣？    57      （填“能”或“不能”）

在一次化學課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請回答：

（1）可用于實驗室制取CO₂的發(fā)生裝置和收集裝置是 ▲ ；

A．①與③      B．①與④     C．②與③     D．②與④

（2）寫出實驗室制取CO₂的化學方程式        ▲       ；

（3）利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是         ▲       。

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________；b____________。

（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：__________________________�？蛇x用的收集裝置是________（填字母）。

（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式_________________________�？蛇x用的發(fā)生裝置是________（填字母）。

（4）實驗室將A裝置加以改動，在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。按此反應，試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

某小組在學習“二氧化碳制取的研究”課題時，探究了二氧化碳氣體的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液PH 約為5.6。

【提出問題】

二氧化碳能不能用排水法收集？

【實驗設計與操作】

實驗一、在通常狀況下，測定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。

（1）甲裝置中反應的化學方程式是　　　　　。

（2）實驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開啟彈簧夾　　　　、關閉彈簧夾-----，打

開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是　　　　.

（3）關閉K1，打開K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時，關閉活塞K2 和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH 計測得如下數(shù)據(jù)：

分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積　　　　（填“大于”“小于”“等于”） 丙和丁裝

置中溶液的總體積。

（4）實驗中，乙裝置的作用是　　　　。若沒有乙裝置，則測出的溶液pH 會　　　　。

實驗二：在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù)，從而得到二氧化碳的體積分數(shù)。

（5）用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關系如圖（起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是　　　　(填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是　　　　。

【結論與反思】

（6）由實驗一、二分析，你認為二氧化碳　　　　（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧

化碳在水中溶解度的措施是　　　　　　　　。（寫一條即可）

下圖裝置適當組合可用于O₂、H₂、CO₂等氣體的制備和收集。

（1）儀器①的名稱是          ，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應的方程式為                   。

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O₂，則a接        （選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H₂，則a接        （選填“b”或“c”）。

（3）如果要制取和收集干燥的CO₂，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是            （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）寫出圖中儀器a的名稱：                。

（2） 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為                 ，

 可選擇的發(fā)生裝置為             （填字母）。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為                    ，該反應生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的        口（填“①”或“②”）通入。