2015年春節(jié)前夕，達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。

(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物。其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的 (填字母序號(hào))。

A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

(2)PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。以下不屬于化石燃料的是 (填序號(hào))。

①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤

(3)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的 性。

(4)日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有 (答一條即可)。

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式的符號(hào)表達(dá)式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，二氧化錳起 作用。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)） ．

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有： ．甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)） ．

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中的銅粉變成 ，其化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： 。

（3）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填空：

（4）反思與交流：

A．裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是 ．

B．實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有 、 （寫(xiě)兩條即可）

N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。計(jì)算：

（1）N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 （填最簡(jiǎn)比）；

（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ；

（3）下列化合物中，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序的是 （填字母）

A．N(NO2)3 B．NO2 C．N2O5

（4）76g N(NO2)3與多少gN2O5所含氮元素的質(zhì)量相等？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．研碎膽礬 B．硫在燃燒 C．“哈氣”冷凝 D．沖開(kāi)膠塞

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用的紅磷燃燒沒(méi)有消耗完瓶?jī)?nèi)的氧氣

②甲同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

③乙同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有①④ C．只有①②③ D．①②④

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；③如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?④圖1中燒杯甲中液體會(huì)變成紅色，燒杯乙不變色 ⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤