甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

（1）甲俗稱熟石灰，其化學(xué)式為_______。

（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體己，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（3）六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

寫出上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式_______；符合上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是______，物質(zhì)已具有的一種用途是_______。

根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填字母序號）。

（2）干燥二氧化碳?xì)怏w可以選用裝置D，氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。

（1）A實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）B實驗冷卻至室溫后，U型管中液面高度的變化為______。

（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為____。

（4）D實驗的現(xiàn)象是______，由此可以得出分子_____的結(jié)論。

炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來解暑。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶

【制作過程】如下圖所示。

（1）檸檬酸易溶于水，其水溶液顯酸性。檢驗檸檬酸的水溶液顯酸性，可以選擇下列物質(zhì)中的______（填字母序號）。

A. 鐵釘 B.銅絲 C.雞蛋殼 D.食鹽

（2）上述自制汽水屬于“碳酸飲料”，其中碳酸的來源是________。

（3）材料中的小蘇打是______的俗稱，其水溶液顯堿性。

（4）打開該汽水瓶蓋，能夠看到的現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

利用下圖所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實驗。實驗過程如下：

（1）檢驗裝置氣密性良好。

（2）制備氯化氫。加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）收集氯化氫。需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開______（填b、c或d），關(guān)閉_____（填b、c或d ）。當(dāng)觀察到_______時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關(guān)閉b、d，同時打開c。

（4）將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉，請解釋噴泉形成的原因__________。

（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用_________。

某小組同學(xué)在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

（1）打磨鋁片的目的是__________。

（2）現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu，生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

（3）經(jīng)檢驗，現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經(jīng)pH計檢驗，pH_____7，證實了甲的猜想。

（4）探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。

CuCl中銅元素的化合價是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。

②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實驗】

①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；

②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實驗方案是________；步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。

【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢？

丙同學(xué)猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產(chǎn)生。

（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象，改進(jìn)了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl，改進(jìn)之處是________。

（6）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實驗還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。 校園開展的下列活動與保護(hù)環(huán)境的主題不相符的是

A. 栽花護(hù)綠, 與植物交朋友 B. 布袋購物，減少“白色污染”

C. 焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境 D. 不燃放煙花爆竹，低碳?xì)g慶佳節(jié)

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 冰川融化 B. 鋼鐵生銹 C. 汽油揮發(fā) D. 海水曬鹽

下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質(zhì)的是

A. N B. 2H C. O2 D. Fe

下列各物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是

A. 乙醇 酒精 C2H4O2 B. 碳酸銨 碳銨 ( NH4)2CO3

C. 氧化鈣 熟石灰 CaO D. 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3