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科目： 來源： 題型：選擇題

8．一定質(zhì)量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃充分反應(yīng)，下圖中能正確反映容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．CO具有可燃性故可用于冶煉金屬
B．石墨深灰色，可作鉛筆芯
C．潔凈的空氣屬于純凈物
D．N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故食品包裝時充氮以防腐

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科目： 來源： 題型：多選題

6．“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A．教科書循環(huán)使用
B．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置得很低
D．少使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

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科目： 來源： 題型：解答題

5．圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖，回答下列問題

（1）玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色；
（3）實驗中酒精燈的作用是：點燃尾氣，防止污染空氣．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．（1）按要求完成下列種各題：
①用化學(xué)符號表示：2個氮氣分子2N2；氫氧根離子OH-；氯化銨Al3+．
②的離子符號Al3+；
③$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含義氧化鎂中鎂元素的化合價顯正二價；
（2）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為60：5：8．
（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．CO具有毒性，它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．2010年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取40g碎紙樣品，加入足量的稀鹽酸，結(jié)果產(chǎn)生氣體3.52克（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）．計算：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量；                
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．上海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開．已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4．請回答：
（1）S-誘抗素的相對分子質(zhì)量為264；
（2）s-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為45：5：16；
（3）S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.2%．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．向一個收集滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，震蕩，可觀察到的現(xiàn)象瓶子變癟，取瓶中的溶液進行如下實驗：
①向溶液中滴加紫色石蕊試液，可觀察到的現(xiàn)象是紅色，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2═H2CO3，再將①中的溶液加熱，可觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樽仙�，有氣泡冒出�?br />②取少量塑料瓶中的溶液加入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．已知C、E是初中化學(xué)中常見的氣體，A、B分別是一種黑色的固體，E能使帶火星的木條復(fù)燃，C能使澄清的石灰水變渾濁，D是金屬銅．它們在一定條件下發(fā)生如右圖所示轉(zhuǎn)變：
（1）寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AC BCuO；
（1）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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