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科目: 來源: 題型:選擇題

17.實驗室有一瓶接近飽和的KNO3溶液,要使該溶液變成飽和溶液,但不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù),可采用的方法是(  )
A.加入一定量的固體KNO3B.升溫
C.降溫至溶液剛好達到飽和D.加入一定量的水

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科目: 來源: 題型:解答題

16.請指出下列符號中數(shù)字2的含義
(1)2H氫原子的個數(shù)為2
(2)2H+氫離子的個數(shù)為2
(3)Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.已知R3+的核外電子數(shù)為23,核內(nèi)有30個中子,則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( 。
A.23  53B.26   30C.26   56D.23   46

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如圖:

則下列說法正確的是(  )
A.圖示中的反應物都是單質(zhì)B.圖示中共有4種分子
C.該反應屬于化合反應D.反應前后分子種類改變

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì).且F為紫紅色金屬,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中反應條件略去).

(1)X在反應①中起催化作用.
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:
AH2O2,
BH2O,
CO2
(3)寫出反應③的化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;與D具有相同化學性質(zhì)并能與E發(fā)生反應,且反應基本類型與③相同的物質(zhì)有碳(用化學式舉例).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出標號儀器的名稱:b錐形瓶.
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是B(填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒,如果液面高于(高或低)濾紙邊緣,就要再過濾.
(3)在進行 A 裝置相關(guān)操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用
途是放置加熱后的蒸發(fā)皿;A裝置中的如果缺少“玻璃棒”會導致的可能后果
是液體濺出或沖破濾紙.
(4)用裝置 C 可制備CO2,請寫出用該裝置制取CO2 的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
實驗中始終未能檢驗到CO2已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號).
A.裝置可能漏氣     B.藥品用量可能不足或失效    C. 導氣管未伸到集氣瓶底部
(5)實驗室可用 D 裝置制取CH4 氣體,則下列說法正確的是A、C(填序號).
A.制取甲烷的藥品是固體        B.甲烷在水中溶解能力大
C.甲烷不與水反應          D.ρ甲烷>ρ空氣

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科目: 來源: 題型:填空題

11.將黃豆大小的金屬鈉放入水中,產(chǎn)生可以溶于水的氫氧化鈉與一種難溶于水的氣體.該氣體是氫氣,鈉與水反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.往100g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉.己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3+Fe=3FeCl2; CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.如圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應后剩余固體質(zhì)量關(guān)系.則下列說法不正確的是(  )
A.B點后溶液的顏色為藍色
B.D點對應縱坐標為6.4g
C.該100g溶液中的CuCl2質(zhì)量分數(shù)為13.5%
D.取D、E兩點的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)置換反應的說法,正確的是( 。
A.反應前后分子數(shù)不變
B.反應物質(zhì)量比等于生成物之間質(zhì)量比
C.一定遵循質(zhì)量守恒定律
D.反應前后元素化合價一定有變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法錯誤的是(  )
A.洗潔精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污
B.紫色石蕊溶液可用于鑒別CO和CO2
C.很多化學反應在溶液中進行比較快,原因是其凝固點降低
D.高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

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