18．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

	A．	向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
	B．	將鐵釘加入硫酸銅溶液中
	C．	向一定量的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中加入足量的稀鹽酸
	D．	向一定質(zhì)量的稀 鹽酸中加入足量 鐵粉

17．二氧化碳常用來滅火，是因為它具有以下性質(zhì)（　�。�
①本身不能燃燒  ②不支持燃燒  ③能溶于水  ④密度比空氣大．

A．

①②③

B．

①②

C．

①②④

D．

①③④

16．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．下列對所學(xué)知識的整理，存在錯誤的是（　　）

A、物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對應(yīng)關(guān)系	B、物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系
①銅--由原子構(gòu)成 ②二氧化碳--由分子構(gòu)成	①氧氣能助燃--作高能燃料 ②氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--充入食品包裝中以防腐
C、有關(guān)“污染源--污染物--解決策略”的對應(yīng)關(guān)系	D、物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
①吸煙--尼古丁和一氧化碳--戒煙 ②霉變食物--黃曲霉素--不食用	①使用乙醇汽油--減少汽車尾氣污染 ②合理使用農(nóng)藥、化肥--減少水污染

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	冰雪融化    食物腐爛		B．	汽油揮發(fā)     工業(yè)上制取氧氣
	C．	酒精燃燒    鐵生銹		D．	水的電解     干冰升華

14．如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去
根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)，從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應(yīng)物．
（2）X的化學(xué)式為CO；若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行，生成X的化學(xué)式為CO₂．
（3）若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O₂═CO₂+2H₂O，Y的化學(xué)式為CH₄．
（4）在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙．
（5）在做反應(yīng)④實驗時，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放適量的水，或鋪一層細(xì)沙．
（6）反應(yīng)①至④的相同點是（只寫一條）都是氧化反應(yīng)．

13．化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）生活中用天然氣作燃料CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（3）乙醇（C₂H₅OH）被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O
（4）久置的裝石灰水的試劑瓶上附有一層白膜的原因Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
①黃色固體燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂，
②甲烷在空氣中燃燒CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，
③常溫下制取氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
④加熱混合物制取氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

12．（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N₂和CO₂．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂；
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O． 點燃該氣體前，應(yīng)先檢驗甲烷的純度．
（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

11．（1）1個亞鐵離子Fe²⁺；
（2）2個鈉原子2Na；
（3）3個氫氧根離子3OH^-；
（4）正三價鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式FeCl₃；
（5）2個氮分子2N₂
（6）3個鎂離子3Mg²⁺
（7）氧化鋁中鋁元素顯正三價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃
（8）4個亞鐵離子4Fe²⁺
（9）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO₂
（10）2個銅原子2Cu；
（11）稀有氣體氦氣He．

10．下列事實或現(xiàn)象，能說明“在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，而原子不能再分”的是（　�。�

	A．	水受熱可以變成蒸氣		B．	走進(jìn)花園可嗅到花的芳香
	C．	物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象		D．	氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

9．某生用量筒量取15mL液體，他采取仰視讀數(shù)，則實際倒出液體的體積（　�。�

A．

大于15mL

B．

小于15mL

C．

等于15mL

D．

無法確定