15．人們的生產生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．
（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列屬于新能源的是ABC（填字母序號）．
A．潮汐能      B．太陽能      C．風能      D．石油．

14．如表圖畫記錄了中國消防博物館．

古代廳-徽派防火墻	近現代廳-滅火器
防火防災體驗館
常見的防火安全標志	火災時，穿過濃煙

請結合圖畫回答問題．
（1）古代廳．與中華民族五千年文明相比，人類用火、防火的歷史則更為久遠．依據滅火原理，徽派防火墻（又叫馬頭墻，能阻止火災蔓延）的主要作用是封火墻可以起到隔離易燃物的作用．
（2）近現代廳．明國時期，化學滅火劑由外埠引入使用，消防工業(yè)興起并逐步興盛．
①氣體滅火劑-七氟丙烷化學式為CF₃CFHCF₃，所含元素種類有3種．
②固體滅火劑-BC干粉滅火劑，它的主要原料是NaHCO₃，滅火過程中生成的CO₂能起到滅火作用，這是由于CO₂具有不燃燒和不支持燃燒的性質．
（3）防火防災體驗館．通過場景模擬，使我們了解并掌握基礎的消防安全知識和應急處置技能．
①常見的防火安全標志中，表示禁止燃放鞭炮的是C（填字母序號）．
②火災時，穿過濃煙的正確做法是用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)前行．
（4）防火滅火大講堂．
①物質X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb₂O₃）生產X的化學方程式為：Sb₂O₃+2H₂O₂═X+2H₂O．根據質量守恒定律，推斷X的化學式為Sb₂O₅． ②固體Al（OH）₃高溫分解生成固體Al₂O₃和H₂O，請依據反應原理分析選擇Al（OH）₃作為阻燃劑的原因是Al（OH）₃受熱分解時吸收大量的熱，使環(huán)境溫度下降；同時生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的Al₂O₃覆蓋在可燃物表面，阻燃效果更佳．依據化學式Al（OH）₃計算出的相對分子質量為78，計算式為27+16×3+1×3．

13．電解熔融Al₂O₃冶煉鋁，化學方程式為2Al₂O₃$\frac{\underline{\;\;\;\;\;通電\;\;\;\;\;}}{Na_{3}AlF_{6}}$4Al+3O₂↑，如圖表示一定質量的Al₂O₃和Na₃AlF₆固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢．縱坐標表示的是（　�。�

	A．	生成O2的質量		B．	固體中Na3AlF6的質量
	C．	固體中氧元素的質量		D．	固體中鋁元素的質量分數

12．某同學在開放性科學實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學小魔術．操作步驟如下：
（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊．
（2）用注射器取一定量的濃鹽酸．
（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產生濃濃的白煙，發(fā)生反應的化學方程式為NH₃+HCl═NH₄Cl．下列有關說法中，正確的是（　�。�
①NH₄Cl為白色固體 ②該反應屬于分解反應 ③會觀察到軟塑料瓶變癟的現象．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

11．a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，不正確的是（　�。�

	A．	15℃時，a、b的溶解度均為20 g
	B．	加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
	C．	將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變
	D．	分別向100 g水中加入20 g a和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液

10．下列化學用語中，正確的是（　�。�

A．

2個氧分子：2O

B．

氧化鈉：NaO

C．

一氧化碳：Co

D．

3個鈉離子：3Na+

9．下列屬于純凈物的是（　�。�

A．

加鐵醬油

B．

干冰

C．

礦泉水

D．

果汁

8．現代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關注．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為NO₂、SO₂．
（2）車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．乙醇燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

7．為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關，科學興趣小組的同學設計了如下實驗方案：室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種產地不同的大理石各50克，然后加入等量的不同溶質質量分數的稀鹽酸．記錄表如下：

試驗次數	1	2	3	4	5	6
稀鹽酸的溶質質量分數	5%	10%	15%	5%	10%	15%
大理石的種類	A	A	A	B	B	B
收集一瓶CO2所用的時間/秒	45	38	29	56	42	34

（1）由實驗方案可知，CO₂的產生速度與稀鹽酸濃度和大理石的種類 因素有關．
．（2）該實驗方案中存在明顯不足，要得到科學的結論還要控制石灰石顆粒大小相同．
（3）為了準確比較CO₂氣體的產生速率，理論上可以測量收集相同體積氣體所用的時間，也可以測量相同時間收集到的氣體體積．
（4）如圖為實驗中測定反應生成二氧化碳體積的實驗裝置，
①通過讀取量筒內水的體積可以得出生成的二氧化碳體積，但有同學認為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出可能造成實驗誤差的一點原因導管內有水殘留（合理答案即可）；②圖中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、與水反應．
（5）影響實驗室制取二氧化碳反應速率快慢的因素還有哪些，請指出一點，并設計實驗證明．如果你能正確回答，你將得到4分獎勵，但本卷最后得分不超過100分．
影響因素：溫度（或石灰石顆粒大小等合理即可）．
實驗方案：在不同的溫度下，利用相同形狀、相同產地的石灰石與同濃度、同體積的稀鹽酸反應，在相同的時間內，比較生成二氧化碳的體積．

6．壽春中學化學組的同學設計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗，如實驗1．當火焰熄滅后發(fā)現留有剩余，硫為什么會熄滅呢？每個人都提出了自己的猜想．
【猜想】
甲同學猜想：硫燃燒耗盡了瓶內的氧氣，所以它熄滅了；
乙同學猜想：硫燃燒后瓶內的二氧化硫（不支持硫的燃燒）濃度過高導致硫熄滅了；
丙同學猜想：甲和乙都只看到了問題的一個方面，他認為甲和乙都有道理；
丁同學猜想：硫燃燒消耗氧氣導致氧氣濃度太低而熄滅．
【設計實驗】丁同學設計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想：

實驗步驟	實驗現象	實驗分析	實驗結論
（1）把少量紅磷放在鋁制小盒內，然后放入裝有細沙的集氣瓶，塞緊瓶塞，用放大鏡點燃硫，觀察現象．	硫燃燒一會兒就熄滅了．	磷燃燒需滿足的條件：①溫度達到著火點； ②與氧氣接觸	丁同學的猜想正確．
（2）待冷卻后，用放大鏡聚光加熱鋁盒內的紅磷，觀察現象．	紅磷燃燒，放出熱量的同時產生了白煙

【實驗反思】（1）硫燃燒的化學方程式為S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；實驗2中硫燃燒的火焰顏色是淡藍色．
（2）實驗1與課本實驗相比，實驗1的優(yōu)點是避免SO₂對大氣污染；
（3）實驗2中細沙的作用是防止紅磷燃燒放出的熱量使集氣瓶炸裂．
（4）實驗室中測定空氣中氧氣體積分數實驗不用硫代替紅磷的原因是硫燃燒生成氣體使氣壓變化不明顯．