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科目: 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語填空:
兩個(gè)氮原子2N 三個(gè)水分子3H2O保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于鐵放入稀硫酸中反應(yīng)現(xiàn)象敘述不正確的是( 。
A.鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生B.溶液質(zhì)量減輕了
C.溶液由無色變成淺綠色D.鐵釘質(zhì)量減輕了

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科目: 來源: 題型:解答題

11.為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取樣品12g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g.
(1)則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時(shí)間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物.該興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:
提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?
作出猜想:I.氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);
II.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì).
(1)小明通過實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I,他的實(shí)驗(yàn)是取氫氧化鈉樣品適量于試管中,加入足量蒸餾水,樣品完全溶解.
查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱會(huì)分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成.
(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到泡沫少,產(chǎn)生較多的白色垢狀物的現(xiàn)象,確認(rèn)所取的山泉水是硬水.
(3)小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量的沉淀物,加入適量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡.
(4)該山泉水經(jīng)過蒸餾 (填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.

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9.醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性.例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3 COON+NaOH=CH3COONa+H2O
(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣,也是一種常見的堿,具有堿的通性.請(qǐng)寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).
(2)向醋酸中加入金屬鎂,可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.

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8.控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題(已知物質(zhì)的著火點(diǎn):白磷為40℃,紅磷為240℃).
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
(2)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣(或空氣).
(3)通過以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,燃燒必須同時(shí)具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn).

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7.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氮原子2N;4個(gè)二氧化碳分子4CO2

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6.欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液,需加水( 。
A.100 gB.200 gC.400 gD.800 g

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5.發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是(  )
A.使用樓內(nèi)電梯快速撤離
B.若是煤氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉氣體閥門
C.被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
D.不能逃生時(shí),應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),等待救援

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4.下列方法中利用了乳化原理的是( 。
A.用水洗去手上的污漬B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘D.用明礬凈化黃泥水

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同步練習(xí)冊(cè)答案