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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱(chēng)得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱(chēng)得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開(kāi)裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開(kāi)彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱(chēng)得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入D中,裝置A中試劑X最適宜選用堿性溶液.
(2)若沒(méi)有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中.
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氫原子2H;2個(gè)氯離子2Cl-;含有鈉元素的堿NaOH;五個(gè)氮原子5N;兩個(gè)氫氧根離子2OH-; 正六價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2O.氧元素O,氯元素Cl,水分子H2O,2個(gè)過(guò)氧化氫分子2H2O2,2個(gè)鎂離子2Mg2+,5個(gè)硫酸根離子5SO42-,氧化鐵中鐵的化合價(jià)為正三價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.說(shuō)出數(shù)字意義:2H氫原子的個(gè)數(shù)  3P2O53表示五氧化二磷分子的個(gè)數(shù),2表示每個(gè)五氧化二磷分子中含有磷原子的個(gè)數(shù),5表示每個(gè)五氧化二磷分子中含有氧原子的個(gè)數(shù)2Al3+2表示鋁離子的個(gè)數(shù),3表示每個(gè)鋁離子帶的電荷數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳.現(xiàn)用25g含碳酸鈣80%的大理石與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng).試計(jì)算:生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱(chēng)是a長(zhǎng)頸漏斗、b集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填裝置下方的字母序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是防止水倒流入試管,從而防止把試管炸裂.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的制取裝置是BC或BD(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)氯酸鉀加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
以上反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(4)(填序號(hào));屬于分解反應(yīng)的是(3)(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察圖,回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)屬于單質(zhì)(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)化學(xué)反應(yīng)是分子的分裂,原子重新組合;原子是化學(xué)變化中的最小粒子等(其他合理答案也可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子2N.
(2)鈣離子Ca2+
(3)氫氧化鉀KOH.氧化鎂MgO,硫酸銅CuSO4
(4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
(5)①三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5;②兩個(gè)銨根離子2NH4+;
(6)地殼中含量最多的元素O.
(7)寫(xiě)出符號(hào)中“2”的含義:①2S硫原子的個(gè)數(shù)為2;②Ca2+一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.閱讀下文:在通常狀況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成.硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)有硫化氫氣體逸出.回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫的物理(填“物理”、“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)制取硫化氫氣體的裝置可選用制氧氣,或制氫氣(填“制氧氣”、“制氫氣”)的氣體發(fā)生裝置,收集時(shí)可用向上排空氣法.
(3)硫化氫有污染,我們要除去它最簡(jiǎn)便的方法是利用氫氧化鈉溶液吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D,而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體F,已知氯酸鉀是白色固體,推測(cè)上述物質(zhì)并回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):D氧氣  F二氧化硫
(2)寫(xiě)出A和B生成C和D的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)寫(xiě)出D物質(zhì)的一個(gè)很重要的化學(xué)性質(zhì):支持燃燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知鍶元素的符號(hào)為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,問(wèn):
(1)鍶原子核電荷數(shù)為38,鍶元素位于第5周期.
(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中B(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中,易失去(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號(hào)為Sr2+

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