12．下列做法或認識科學的是（　�。�

	A．	廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源
	B．	用軟水洗衣服比用硬水洗效果好
	C．	防煤氣中毒，煤爐上放 盆水
	D．	尋找一種催化劑將水變?yōu)槠��?/td>

11．早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe₂O₃？C（請寫一種物質(zhì)的化學式）．
（2）CO具有毒性，是因為它極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而造成．
（3）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．

10．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈②集氣瓶．
（2）實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳時可選用B（填字母標號）做發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）在制氧氣的過程中，若要收集較為純凈的氧氣最好從裝置C、D、E中選用D裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．

9．近來，各地出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，嚴重影響人們的身體健康．霾可用PM2.5指標衡量，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物，為降低PM2.5的含量，下列做法不應提倡的是（　　）

	A．	大量植樹造林		B．	直接大量燃燒煤炭
	C．	充分利用太陽能		D．	多騎自行車，少開汽車

8．周末小謹同學的媽媽做了一道紅燒魚鰾．細心的小謹發(fā)現(xiàn)：媽媽在洗魚鰾時，魚鰾時浮在水面上的，用手撕破魚鰾時，水中有氣泡冒出．魚鰾會有哪些氣體呢？周一，小謹和化學興趣小組的同學來到實驗室展開了實驗探究．
[作出假設]甲乙兩位同學分別對魚鰾中的氣體做出如下猜想：甲認為有CO₂，乙認為有H₂O．
[查閱資料]
（1）無水氯化鈷試紙在實驗室中常用來檢驗水的存在，原理：氯化鈷遇水會發(fā)生水合反應，生成六水氯化鈷．氯化鈷是藍色的，而六水氯化鈷是粉色的．
（2）手持技術(shù)是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定量采集和處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)．手持技術(shù)可以廣泛應用于理科實驗中，可以方便迅速地收集各類數(shù)據(jù)，如氧氣含量、二氧化碳含量等．
[實驗驗證]
（1）興趣小組的同學用注射器抽取約60mL的魚鰾內(nèi)的氣體，注入澄清石灰水中．
發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則甲的猜想成立．該反應方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）興趣小組的同學另取一支注射器抽取魚鰾內(nèi)的氣體，將藍色的氯化鈷試紙放入注射器內(nèi)，發(fā)現(xiàn)試紙變成粉紅色，則乙的猜想成立．（填“成立”或“不成立”）
（3）興趣小組的小紅同學又提出問題：氣體內(nèi)有沒有O₂？大家在討論后，制定了以下的實驗方案驗證魚鰾內(nèi)的氣體是否有O₂？

實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）用注射器抽取魚鰾中的氣體 （2）用排水集氣法收集注射器內(nèi)抽取的氣 （3）將燃燒的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象	木條熄滅	猜想一：不含氧氣 猜想二：含少量氧氣 猜想三：含有二氧化碳導致木條熄滅

[深入驗證]在老師介紹了手持技術(shù)后，興趣小組的同學用氧氣傳感器和二氧化碳傳感器分別測得魚鰾內(nèi)氧氣和二氧化碳的含量如圖：

[實驗結(jié)論]小組同學一致認為猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）．
[反思評價]木條熄滅究竟是氧氣含量少還是二氧化碳不支持燃燒引起的？寫出你的妙招：將一根燃著的木條伸入80%氧氣和20%二氧化碳的混合氣體中，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明二氧化碳的含量對木條燃燒影響不大（說明：氧氣含量大于或等于21%即可）．
（4）魚鰾內(nèi)CO₂含量與空氣中相比較，哪一個多？（寫出你的實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）．

7．用金屬鐵制備自來水新型消毒、凈水劑Na₂FeO₄的流程如圖，請回答下列問題：
（1）溶液A的溶質(zhì)是硫酸亞鐵（寫名稱）；寫出Na₂FeO₄中鐵元素的化合價+6．
（2）操作Ⅰ用到玻璃棒的作用是引流．
（3）請寫出反應2的化學方程式：FeSO₄+2NaOH=Fe（OH）₂↓+Na₂SO₄，反應類型是復分解反應．

6．2015年2月28日，從央視辭職的記者柴靜，推出了她自費拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，近年來霧霾天氣是人們關(guān)注的熱點，治環(huán)境污染迫在眉睫．下列做法無助于改善霧霾的是（　�。�

	A．	積極推行油品升級		B．	建筑工地定時灑水降塵
	C．	大力發(fā)展火力發(fā)電		D．	開發(fā)太陽能、風能、地熱能等

5．根據(jù)如圖的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，可知樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為多少？寫出計算過程．

4．人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒．某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物．

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH₃COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應選擇如圖1中的A（填字母），并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉的化學方程式CH₃COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH₄↑+Na₂CO₃．
（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從如圖1選擇裝置圖，正確的組裝順序為CFD．（填字母）
（3）如圖產(chǎn)2是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗．（假定每步均完全反應）請回答：
①如果將甲、乙裝置順序進行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的H₂O；
②完成實驗報告

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證	甲中的白色固體變藍	燃燒產(chǎn)物中有H2O
	乙裝置質(zhì)量增加	燃燒產(chǎn)物中有CO2
	丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁	燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

③實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質(zhì)量為1.6g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式4CH₄+7O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+2CO+8H₂O．

3．如表是Ca（OH）₂和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

溫度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08
	NaOH	31	91	111	129	313	336

（1）依據(jù)如表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）₂和NaOH的溶解度曲線，如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是A（填A或B）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）₂溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復到原溫度，⑥加入生石灰．
其中措施正確的是D．
A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥
（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g．
（4）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）₂的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）₂和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是降溫結(jié)晶，過濾．
（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH偏小（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．