18．現(xiàn)有初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為稀鹽酸，A和B反應(yīng)的方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O．
（2）若A為稀鹽酸，C、D為鹽和水，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，且該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，則反應(yīng)方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）若A為燒堿溶液，B是藍(lán)色溶液，則觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，然后滴入稀鹽酸，又看到藍(lán)色沉淀逐漸溶解．

17．下列做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．區(qū)別黃金和黃銅：稀鹽酸B．除去二氧化碳中的氯化氫氣體：澄清石灰水C．區(qū)別硝酸銨和生石灰：水D．區(qū)別水和過氧化氫溶液：二氧化錳

16．下列關(guān)于溶液的說法，不正確的是（　�。�

	A．	向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，則原固體中一定含CO32-
	B．	汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因?yàn)樗�分蒸發(fā)后鹽分結(jié)晶析出
	C．	氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律，貯存時(shí)要陰涼密封
	D．	氯化鈉在20℃時(shí)溶解度是36g，則20℃時(shí)的136g的氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36g

15．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管  b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的是在試管口放一團(tuán)棉花，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B（選字母，下同），請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；，其中二氧化錳起催化作用．
（4）F裝置可代替C裝置來收集氧氣，應(yīng)從n端通入氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)置氣CO₂，發(fā)生裝置是B，收集裝置選D，反應(yīng)的方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)CO₂用澄清的石灰水，反應(yīng)的方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。�如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A和收集裝置是E．

14．最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：將空氣吹入K₂CO₃溶液生成KHCO₃，然后加熱使KHCO₃分解出CO₂，再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物實(shí)施碳循環(huán)．根據(jù)以下流程回答．
（1）吸收池中發(fā)生K₂CO₃+H₂O+CO₂=2KHCO₃，則分解池分解生成的可循環(huán)使用的溶液是K₂CO₃溶液；
（2）在合成塔中若氣體X是H₂，反應(yīng)生成甲醇（CH₃OH）和水，該反應(yīng)方程式2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定壓強(qiáng)、一定溫度}$2CH₃OH+2H₂O．

13．某研究小組探究影響過氧化氫分解速率的因素進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．記錄了各實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過氧化氫溶液濃度、%	過氧化氫溶液體積/ml	溫度/C	二氧化錳的用量/g	收集氧氣的體積/ml	反應(yīng)所需的時(shí)間/s
1	5	1	20	0.1	4	16.74
2	15	1	20	0.1	4	6.04
3	30	5	35		2	49.21
4	30	5	55		2	10.76

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．
資料信息：聰敏同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：Cu²⁺、Fe³⁺對(duì)H₂O₂分解也具有催化作用．
實(shí)驗(yàn)二
為比較Fe³⁺和Cu²⁺對(duì)H₂O₂分解的催化效果，該小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．回答相關(guān)問題：
（3）定性分析：如圖甲可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢，定性比較得出結(jié)論．
有同學(xué)提出將FeCl₃改為Fe₂（SO₄）₃更為合理，其理由是控制陰離子相同，排除陰離子的干擾．

（4）定量分析：如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在裝藥品前應(yīng)該檢查裝置的氣密性，具體做法是：將注射器活塞向外拉出一段，松開手一會(huì)兒后，若活塞又回到原位，證明裝置氣密性良好，若實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成30mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是收集30mL氣體所需要的時(shí)間．
（5）寫出圖甲任一反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

12．現(xiàn)有A～F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
CCaCO₃
BCaO
EC．
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
A→C：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
F→D：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂．

11．下列各組符號(hào)中均既有宏觀意義又有微觀意義的一組是（　　）

A．

H2、2H

B．

O2-、2O2

C．

2H、O2

D．

H、O2

10．如圖所示的集氣瓶中裝有排水法收集的某氣體，據(jù)此判斷與這種氣體有關(guān)的物理性質(zhì)是（　�。�

	A．	無色氣體		B．	不易溶于水，密度比空氣小
	C．	密度比空氣大，不易溶于水		D．	易溶于水，密度比空氣大

9．氫氣是未來的理想能源，科學(xué)家正在探索光分解水制取氫氣反應(yīng)的催化劑．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	通過電解水實(shí)驗(yàn)可得出水由氫分子和氧分子構(gòu)成
	B．	氫氣在空氣中點(diǎn)燃一定會(huì)發(fā)生爆炸
	C．	尋找催化劑的目的是加快光分解水的反應(yīng)速率
	D．	檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，聽到尖銳爆鳴聲，則證明氫氣純凈了