3．已知A、E、F是單質，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成．其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩(wěn)定，容易分解生成B和C，它們之間的轉化關系如下圖所示．

（1）則A、E的化學式為：AO₂，EH₂．
（2）請你寫出以下變化的化學方程式：
A+F→CC+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂（合理即可）；
D→B+CH₂CO₃═H₂O+CO₂↑．

2．小強和小峰在學習了“質量守恒定律”后，他們到實驗室親自探究其他化學反應是否也遵守質量守恒定律．小強和小峰的實驗方法如圖所示：

他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應完全后，再次稱量其總質量．請你與他們一起探究：
查閱資料：氯化鋇（BaCl₂）溶液可與硫酸鈉（Na₂SO₄）溶液反應生成硫酸鋇和氯化鈉，硫酸鋇是不溶于水的白色固體；鹽酸可與碳酸鈉（Na₂CO₃）反應生成氯化鈉、二氧化碳和水．
（1）小強在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象：
①燒杯中有白色沉淀生成，②天平保持平衡，小峰在實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象：
①燒杯中有氣泡生成，②天平指針向右偏轉．
（2）請寫出這兩個實驗所發(fā)生反應的化學方程式
小強的實驗：BaCl₂+Na₂S0₄=BaS0₄↓+2NaCl；
小峰的實驗：Na₂C0₃+2HCl=2NaCl+H₂0+C0₂↑．
（3）小強與小峰根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結論．他們的實驗相似，為什么結論不同？其原因是小強的實驗中沒有漏掉反應物和生成物的質量，小峰的實驗漏掉生成物中氣體的質量．
（4）在仍用上述實驗裝置的情況下，請你幫小峰重新選取一組藥品進行實驗，以達到驗證質量守恒定律的實驗目的．這一組藥品可以是（注：上述四種藥品均不能再用）
NaCl、AgNO₃．

1．在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是（　�。�

	A．	倒入廢液缸		B．	交回實驗室集中處理
	C．	放回原試劑瓶		D．	投入通向下水道的水槽內

20．下列選項中，前者是化學變化，后者是物理性質的是（　�。�

	A．	食物腐敗　　　鋼鐵生銹		B．	冰雪融化　　　牛奶變酸
	C．	天然氣燃燒　　水結成冰		D．	燒杯炸裂　　　火藥爆炸

19．2002年我國許多地方出現(xiàn)“非典”．依靠科學方法可以克制病情．如，對“非典”病人住過的病房需及時使用15%的過氧乙酸溶液熏蒸2h，或者按每立方米空間用8mL2%過氧乙酸溶液噴霧消毒，1h后通風換氣．
（1）要配制1000g15%的過氧乙酸溶液，需要20%的過氧乙酸多少克？
（2）現(xiàn)要用2%的過氧乙酸溶液（密度為1.0g/cm³）對90m³的房間進行噴霧消毒，那么至少需要15%的過氧乙酸溶液多少克？配制時，量取所需的15%的過氧乙酸溶液（密度為A1.1g/cm³）應采用（填50mL、100mL、200mL）規(guī)格的量筒為宜．

18．在一定溫度下，把ag物質加入bg水中，則所得溶液的質量（　�。�

A．

小于（a+b）g

B．

等于（a+b）g

C．

大于（a+b）g

D．

不大于（a+b）g

17．一定溫度下，某物質的飽和溶液一定是（　�。�

	A．	很濃的溶液		B．	不能再溶解該物質的溶液
	C．	稀溶液		D．	不能繼續(xù)溶解任何溶質的溶液

16．化學與我們的生產(chǎn)密切相關，請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學方程式表示）：
（1）治療胃酸過多可以服用含氫氧化鎂的藥物Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O
（2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用CaO+H₂O═Ca（OH）₂
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（4）長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當而發(fā)生變質CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

15．熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質，請你按照如表的要求，在對應的空格中填上它們的化學式（或主要成分的化學式）：

類別	酸	堿	鹽		氧化物
化學式
生活中你還知道的物質（填化學式、名稱均可）

14．有關氫氧化鈉的說法不正確的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉俗稱為燒堿、火堿、苛性鈉
	B．	氫氧化鈉在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤
	C．	氫氧化鈉在生活中可用于去除油污，是爐具清潔劑中的成分
	D．	氫氧化鈉暴露在空氣中易吸收水分而潮解