相關(guān)習(xí)題
 0  149938  149946  149952  149956  149962  149964  149968  149974  149976  149982  149988  149992  149994  149998  150004  150006  150012  150016  150018  150022  150024  150028  150030  150032  150033  150034  150036  150037  150038  150040  150042  150046  150048  150052  150054  150058  150064  150066  150072  150076  150078  150082  150088  150094  150096  150102  150106  150108  150114  150118  150124  150132  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

13.請用化學(xué)方程式填空.
(1)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(2)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(3)工業(yè)上制取二氧化碳的反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源.
(1)寫出甲烷(CH4)在空氣中充分完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是C.
A.漁民將生活垃圾倒入海中
B.沿海居民將生活污水直接排入海中
C.加強海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.在點燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=1.4;
化學(xué)方程式為4C2H2+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O+2CO.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小濤在做某次實驗時,發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項,小濤利用提供的試劑【CaCl2溶液(中性)、稀鹽酸、酚酞溶液】對試液是否變質(zhì)展開了探究.
【猜想】試液沒有變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)還是NaOH.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性.
【實驗驗證】小濤根據(jù)猜想進(jìn)行實驗:取少量試液放入試管中,滴入酚酞溶液,觀察到試液變紅.由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),還是NaOH.
(1)小濤反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是Na2CO3溶液呈堿性,也能使無色酚酞試液變紅.
(2)完善實驗方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì).他選擇的試劑是稀鹽酸(或CaCl2溶液);對應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡(或白色沉淀)產(chǎn)生.
(3)小濤是個愛思考的學(xué)生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究:
【提出問題】試液中還有NaOH.
【實驗驗證】(請你幫助小濤同學(xué)寫出具體操作和現(xiàn)象)
操作:取少量試液于試管中,加入足量的CaCl2溶液,過濾,往濾液中滴加酚酞試液,振蕩.
現(xiàn)象:溶液變紅.
【實驗結(jié)論】試液中還有NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過的三個重要實驗,仔細(xì)觀察,回答下列問題:
  
(1)圖甲是測定空氣中氧氣含量的實驗,在實驗過程中,可觀察到:紅磷劇烈燃燒、放出大量熱、產(chǎn)生大量白煙;打開彈簧夾,集氣瓶內(nèi)水面上升約,燃燒熄滅后,紅磷有剩余,則集氣瓶內(nèi)沒有(填“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣(不考慮氣密性不好等因素).
(2)如圖乙A所示,天平?jīng)]有調(diào)節(jié)平衡,要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母;小亮同學(xué)用圖乙B所示裝置進(jìn)行實驗,反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)的總重量為73.2g,然后注入氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;反應(yīng)完畢后,能證明化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的現(xiàn)象是天平仍保持平衡(或稱量結(jié)果仍為73.2g).
(3)圖丙是在實驗室里制得鐵的裝置,回答下列問題:
①A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
②B處可觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;C處酒精燈的作用是點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣.
③待四氧化三鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻,若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是石灰水回流至A處玻璃管中,導(dǎo)致玻璃管炸裂;反應(yīng)生成的鐵被氧化.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)與人類生活密切相關(guān).
(1)廚房中的下列物品(如圖1),所使用的主要材料屬于金屬材料的是C(填字母,下同),屬于有機合成材料的是A.
(2)下列食物中(如圖2),能提供大量蛋白質(zhì)的是B(填字母).
(3)廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋.
(4)良好的家具環(huán)境帶來美好的生活,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A.清除可燃物        B.使燃燒物與氧氣隔絕        C.降低燃燒物的著火點
(5)隨著汽車數(shù)量的增加,交通污染也備受社會的廣泛關(guān)注,現(xiàn)在我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料,以減少污染物的排放.請你寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.用一種試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是( 。
A.CO2、O2、N2,三種無色氣體(燃著的木條)
B.稀H2SO4、Ca(OH)2、NaCl,三種無色溶液(石蕊溶液)
C.NaOH、Na2CO3、CaCO3,三種白色固體(水)
D.CuO、C、Fe,三種黑色粉末(稀硫酸)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.在金屬表面涂油或刷漆可以隔絕空氣和水蒸氣,防止金屬銹蝕
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.燒堿、濃硫酸都可用來干燥氨氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.因為酸溶液顯酸性,堿溶液呈堿性,所以鹽溶液一定呈中性
B.因為CO和CO2都能使人窒息死亡,所以CO和CO2都具有毒性
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為金剛石和石墨中碳原子的排列不同,所以他們的物理性質(zhì)差異較大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的方程式為R+CuCl2=RCl2+Cu,下列說法錯誤的是(  )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R的活動性比Cu強
C.金屬R可能是鋁D.該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案