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科目: 來源: 題型:選擇題

8.20℃時,在2千克水中溶解180克A剛好飽和,則20℃時A的溶解性等級為( 。
A.易溶B.可溶C.微溶D.難溶

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列水體中,含量最多的是( 。
A.冰川水B.海洋水C.地下水D.湖泊水

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小明和小亮還在家里做了如下實驗,將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有藍色沉淀物生成.針對藍色沉淀物的成分,他們展開了探究:
經(jīng)過討論后,他們提出了三種猜想:
(1)猜想一:沉淀物為CuCO3 理由是(用化學方程式表示):Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
(2)猜想二:沉淀物為Cu(OH)2,理由:根據(jù)Na2CO3溶液的酸堿性可判斷Na2CO3 溶液中一定存在著(填離子符號)OH-
(3)猜想三:沉淀物為:Cu(OH)2和CuCO3的混合物
CuCO3 和Cu(OH)2均為藍色固體,不溶于水.受熱后均會分解,各自生成對應的兩種氧化物.
(4)小明設計了如下實驗方案,并進行了實驗:
第一步:將反應后的固液混合物經(jīng)過濾、洗滌并晾干后得藍色固體;
第二步:將下列裝置按照 A→B→C的順序連接并進行實驗,發(fā)現(xiàn)B中澄清石灰水變渾濁,C中白色粉末變藍.于是小明認為猜想三是正確的.
小亮認為小明得出的實驗結(jié)論是不科學的,他的理由是:能使白色硫酸銅粉末變藍的
水蒸氣可能來自于石灰水.于是小亮提出了他的改進方法:將上圖按照A、C、B的順序連接并進行實驗,若實驗現(xiàn)象同上,則猜想三是正確的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室常用的裝置,請回答有關問題:

(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:①試管,②錐形瓶.
(2)實驗室用裝置A與C連接制取并收集O2,則裝置A中反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應選擇裝置的連接順序是B→F→D(填序號).
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是D(填序號),可將燃著的木條放在集氣瓶口來證明集氣瓶是否集滿CO2
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是B(填序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示:
2個氯原子2Cl,2個氫分子2H2.a(chǎn)個鈉離子aNa+

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在①冰水混合物;②液氧;③生理鹽水;④干冰;⑤鐵粉;⑥氯氣;⑦純凈的空氣;⑧硫酸銅晶體,這些種物質(zhì)中,屬于混合物的是③⑦,屬于單質(zhì)的是②⑤⑥屬于化合物的是①④,含有氧元素有①②④⑦⑧.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.氧化汞受熱時的變化可用如圖表示,據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A.這一變化是化學變化
B.氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的
C.汞是由汞分子構(gòu)成的
D.這一變化說明在化學變化中分子能再分

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.同種元素的原子具有相同的( 。
①中子數(shù)  ②核外電子數(shù)  ③核電荷數(shù)  ④質(zhì)子數(shù)  ⑤原子核組成.
A.①②③B.①③④C.②③④D.②④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中不正確的是( 。
A.鈉原子失去電子后變成鈉離子B.氯離子失去電子后不能變成氯原子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.化學變化中原子不能再分

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒   
②原子是不能再分的一種微粒   
③物質(zhì)是由元素組成的
④化學變化中分子可以再分,原子不能再分   
⑤化學變化中元素種類、分子個數(shù)都保持不變   
⑥由不同種元素組成的純凈物稱為化合物.
A.③④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.④⑤⑥

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同步練習冊答案