8．化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖（如圖所示）：

（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是SO₄^2-，若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會(huì)顯紅色．；該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①可作復(fù)合肥料的鹽KNO₃；
②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)H₂CO₃．

7．在實(shí)驗(yàn)室中可選用如圖所示裝置制�。簬追N常見的氣體．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序．
（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一點(diǎn)   即可）

6．如圖所示，試管中盛有硝酸鉀的飽和溶液和硝酸鉀固體．
（1）若向燒杯中的水中加入生石灰，可觀察到試管中有什么現(xiàn)象？產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是什么？
（2）若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水，向燒杯中的水中加入生石灰后，又會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

5．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理．
（1）天然氣（主要成分是CH₄）用作燃料CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（寫出一個(gè)即可）

4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別代表不同種類的原子，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回
答問題：

（1）圖中物質(zhì)屬于單質(zhì)的有2種．
（2）該化學(xué)反府的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）根據(jù)如圖所示，以具體物質(zhì)為例，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

3．影響化學(xué)反應(yīng)的因素有很多，下列對(duì)各因素的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	溫度：一般情況下，溫度越高，反應(yīng)速率越快
	B．	反應(yīng)物的濃度：一般情況下，濃度越高，反應(yīng)速率越快
	C．	催化劑：加入催化劑后，反應(yīng)速率都會(huì)加快
	D．	反應(yīng)物之間的接觸面積：接觸面積越大，反應(yīng)速率越快

2．前不久，美國(guó)夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型氫粒子，它的組成可以用H₃⁺表示．
（1）該粒子屬于離子（填分子、原子或離子）；
（2）2個(gè)H₃⁺粒子中含有6個(gè)質(zhì)子，4個(gè)電子．

1．指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義：
①$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化鈣中鈣元素為+2價(jià)②2N氮原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)③Mg²⁺一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷④H₂O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

20．下列分子的示意圖中，表示氫原子，“”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問題：

其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖①（填序號(hào)），圖②中的分子構(gòu)成的是混合物（填序號(hào)），圖③中的分子化學(xué)式是H₂．

19．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
（1）硫化鈉Na₂S    （2）氖氣Ne    （3）氧化鋁Al₂O₃    （4）硫酸亞鐵FeSO₄．