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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是( 。
A.某些工業(yè)廢水經(jīng)處理后可以循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
C.為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
D.積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題:
Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【提出問(wèn)題】:Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】:甲同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH          
            乙同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH和Ca(OH)2
            丙同學(xué)認(rèn)為:含有NaOH和Ca(OH)2和Na2CO3;     
你認(rèn)為可能含有NaOH、Na2CO3
【分析討論】:丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不會(huì)同時(shí)剩余.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想是正確的.
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取反應(yīng)后的溶液于試管中,
加入氯化鈣溶液.
 
產(chǎn)生白色沉淀.
 反應(yīng)化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
你的猜想正確.
【反思拓展】:在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否剩余.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì).小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶
NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)分別是:操作①溶解,操作④過(guò)濾.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體已變質(zhì)(選填“已”或“未”).
(3)步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液可把溶液中的碳酸鈉完全除去(填物質(zhì)名稱(chēng))
(4)若測(cè)得溶液E的pH>7(填“<”或“>”或“=”),則樣品部分變質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種.小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉俗稱(chēng)蘇打,碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
實(shí)驗(yàn)探究一、確定白色粉末的成分,小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是NaCl
2取少量溶液,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀
(1)請(qǐng)完成表中空格.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫(xiě)出一個(gè)即可),實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是CaCO3(填寫(xiě)化學(xué)式).
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成.經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象,確定該白色粉末為碳酸氫鈉.
實(shí)驗(yàn)探究二、確定白色粉末的化學(xué)性質(zhì)
(1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈堿性.
(2)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:①取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示加熱一段時(shí)間后,觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
②充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀(guān)察到石灰水變渾濁
③通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
 a 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量氯化鈣,振蕩,靜置 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO3
 b 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加酚酞溶液不變色 產(chǎn)物不含NaOH
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供養(yǎng)劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng).

【實(shí)驗(yàn)探究一】將呼出氣體通過(guò)如圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木條燃燒的劇烈程度來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少.請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳處理掉.
實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到了一杯無(wú)色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH; 猜想Ⅱ:溶質(zhì)是Na2CO3;   猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究二】取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,若觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立.
同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立,請(qǐng)你寫(xiě)出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1.取少量溶液于試管中;
2.加入
過(guò)量的氯化鈣溶液;
3.過(guò)濾;
4.向?yàn)V液中滴加
酚酞試液.
 2.
產(chǎn)生白色沉淀;
4.
溶液變紅.
 第2步反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Na2CO3+CaCl=CaCO3↓+2NaCl.
猜想Ⅲ成立.
【實(shí)驗(yàn)探究三】實(shí)驗(yàn)證明,“猜想Ⅲ”成立,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提純氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉溶液.
 實(shí)驗(yàn)方案 反應(yīng)的化學(xué)方程式
加入適量的氫氧化鈣溶液,過(guò)濾Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

下列判斷正確的是( 。
A.無(wú)色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣
B.原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣
C.原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣和氯化鈉三種物質(zhì)組成
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型不止一種

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.圖為A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體含有A和C
B.t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C
C.在P點(diǎn)A和C的溶解度曲線(xiàn)相交,說(shuō)明t1℃時(shí)A和C 的溶解度相等
D.t1℃時(shí),欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.速效感冒沖劑的主要成分之一是“對(duì)乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.“對(duì)乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個(gè)“對(duì)乙酰氨基酚”分子中只有2個(gè)氧原子
C.“對(duì)乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子質(zhì)量比是8:9:1:2
D.“對(duì)乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.室溫下,下列生成MgCl2的轉(zhuǎn)化關(guān)系能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.AgNO3→MgCl2B.KNO3→MgCl2C.NaCl→MgCl2D.Mg(OH)2→MgCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知在鐵制品上連接比鐵活潑的金屬是防止鐵生銹的方法之一.下列金屬可按此方法用于鐵制品防銹的是( 。
A.AgB.Pb(鉛)C.CuD.Zn

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同步練習(xí)冊(cè)答案