相關(guān)習(xí)題
 0  150806  150814  150820  150824  150830  150832  150836  150842  150844  150850  150856  150860  150862  150866  150872  150874  150880  150884  150886  150890  150892  150896  150898  150900  150901  150902  150904  150905  150906  150908  150910  150914  150916  150920  150922  150926  150932  150934  150940  150944  150946  150950  150956  150962  150964  150970  150974  150976  150982  150986  150992  151000  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

9.金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類(lèi)材料.
已知在相同的條件下,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示.
①如圖中Y所代表的金屬是X所代表的金屬是Cu(填“Cu”或Fe”);
②Al與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;
③鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是常溫下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生一層致密的氧化鋁薄膜.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.幾天后我們將都參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查.以下是三位同學(xué)參加測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取”】
(1)該題要求用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器可能是CDFGHI.(填字母序號(hào),下同)
(2)下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是BC.
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品     B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管  D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)根據(jù)下列表格中的信息回答問(wèn)題.
A.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合B.加熱高錳酸鉀
①A、B實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對(duì)應(yīng)圖象相符的是B(填字母序號(hào)).
②A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑充分反應(yīng)后,所得液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.1%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【小剛同學(xué)抽到的題目是“粗鹽的提純”】
(4)小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖2所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是AC(填字母序號(hào))
(5)若在過(guò)濾結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁,應(yīng)采取的措施是再次過(guò)濾.
(6)為得到純凈的氯化鈉,小剛將固體又作了如圖3所示處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2二種):
①該方案中加入過(guò)量的NaOH溶液的原因是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.(用化學(xué)方程式表示),溶液A中的溶質(zhì)為碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉.
②操作①中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒.操作②的名稱(chēng)為過(guò)濾.操作③中滴加的試劑的名稱(chēng)是稀鹽酸.
③操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,這樣做的目的是使液體均勻受熱,防止液滴飛濺,直到出現(xiàn)較多固體時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.按要求填空:
(1)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)镈(填代號(hào))
A.能治百病  B.價(jià)格便宜  C.不易腐蝕  D.鐵元素對(duì)人體有益
(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,已知該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),那么Y═2,這種元素和氯元素組成的化學(xué)式為MgCl2
(3)酒精燈的熄滅方法是用燈帽蓋滅,其滅火原理是使火焰與氧氣隔絕
(4)氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.
(1)人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi).請(qǐng)根據(jù)示例將酒精、醋酸、水、食鹽四種物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),
并寫(xiě)出分類(lèi)依據(jù).
不同類(lèi)的物質(zhì)分類(lèi)依據(jù)
示例水是氧化物,其余不是氧化物
分類(lèi)一食鹽常溫下食鹽是固體,其余是液體
分類(lèi)二醋酸醋酸是酸,其余的不是酸
(2)某同學(xué)從物質(zhì)類(lèi)別的角度構(gòu)建了如“圖一”所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,借助網(wǎng)絡(luò)圖回答:
①寫(xiě)出用酸和堿生成氯化鈉的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
②請(qǐng)把如圖中①處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù).則①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是鹽+金屬.
③鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)(選填:“強(qiáng)”或“弱”).可證明該結(jié)論的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng).人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性?
(2)實(shí)驗(yàn)方案:
提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙.
根據(jù)以上試劑,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案Ⅰ:
方案Ⅱ:
(3)結(jié)論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是AC.
A.金屬鎂  B.食鹽  C.氫氧化鈉  D.硫酸銅
(4)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù)       12        20
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是新鮮的西紅柿.
②你從中得到的啟示是有壞血酸的病人要多吃含維生素C高的蔬菜和水果,并且要吃新鮮的蔬菜和水果.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某煉油廠(chǎng)因油罐泄漏,一拖拉機(jī)行駛至附近時(shí),隨著轟的一聲巨響,瞬間油罐起火爆炸,后經(jīng)及時(shí)撲救,大火于數(shù)小時(shí)后基本撲滅,但仍有消防隊(duì)員用消防水龍頭對(duì)油罐繼續(xù)噴水至冷卻.
依據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)油罐泄漏說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì);油罐起火的原因是油罐汽油泄漏,使油罐附近空氣中有大量汽油氣體,拖拉機(jī)產(chǎn)生的火星將空氣中的汽油引燃,從而使油罐起火爆炸.
(2)假設(shè)汽油用X表示,燃燒時(shí)只發(fā)生如下反應(yīng):X+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$7CO2+8H2O,推斷汽油X的化學(xué)式C7H16
(3)假若廚房油鍋著火,你應(yīng)采取的措施是蓋上鍋蓋.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于純凈物( 。
A.金剛石B.新鮮的空氣C.干凈的豆?jié){D.碘鹽

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.同種元素的原子和離子質(zhì)子數(shù)相同
B.原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)
C.最外層電子數(shù)相同的粒子一定是同一種原子
D.質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)都可決定原子種類(lèi)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“嫦娥奔月”是中國(guó)古代美麗的傳說(shuō).我國(guó)自行研制的“神舟”系列飛船已將數(shù)名宇航員送入太空,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想.假設(shè)宇航員升上太空后在飛船上劃燃火柴,下列猜想和理由都正確的是(  )
A.飛船中沒(méi)有氧氣,所以劃著的火柴立即熄滅
B.飛船上溫度適中,所以劃著的火柴正常燃燒
C.飛船用液氫作燃料,所以點(diǎn)燃火柴容易使飛船發(fā)生爆炸
D.飛船在太空處于失重狀態(tài),空氣不對(duì)流,所以火柴立即熄滅

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)表明:不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,而用大理石的粉末可以和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳.由此可以得出的結(jié)論與上述事實(shí)相符合的是( 。
A.發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C.塊狀的大理石和粉末狀的大理石,化學(xué)性質(zhì)不同
D.塊狀的大理石和粉末狀的大理石中,各元素原子的排列不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案