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科目: 來源: 題型:解答題

11.張南和小崗?fù)瑢W(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),所用藥品的量及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論如下表所示:

張南小崗
加入氧化鐵的質(zhì)量mm
加入稀硫酸的質(zhì)量100g100g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色,溶液顯酸性溶液為黃色,溶液顯酸性
加入20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量40g100g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色,溶液顯中性產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液顯中性
若濾液損失忽略不計(jì),假設(shè)硫酸鐵溶液為中性.請回答下列問題:
(1)寫出張南實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)張南實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO43;Na2SO4;
(3)根據(jù)已知條件列出求解小崗實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{240}{214}=\frac{12g}{x}$;
(4)每次實(shí)驗(yàn)中加入氧化鐵的質(zhì)量(m)為8g;
(5)若將小崗實(shí)驗(yàn)后的濾液蒸發(fā)掉55.3g水(蒸發(fā)過程中沒有晶體析出),則得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量為175g.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖是張南同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖(裝置氣密性良好),在集氣瓶中加入過量的氫氧化鈉溶液,將液面上面的部分平均分成五等分,(燒杯中盛有滴入幾滴酚酞溶液的水,導(dǎo)管中充滿氫氧化鈉溶液)用彈簧夾夾緊橡膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)硫粉(淡黃色粉末)后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是淡黃色的硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量;
(2)待裝置冷卻后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的溶液沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶內(nèi)約到1刻度處,且溶液變成紅色;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是硫粉燃燒,消耗集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣,生成二氧化硫氣體,且氣體被氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)使集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,燒杯內(nèi)的溶液沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi),且氧氣約占空氣體積的五分之一,無色酚酞溶液遇過量的氫氧化鈉溶液變成紅色.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是某同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在此化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)是試管口應(yīng)略向下傾斜(或加熱后不能驟冷,防止炸裂);
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作方法是先把導(dǎo)管移出水面,然后在熄滅酒精燈.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.2013年,我省糧食生產(chǎn)在大災(zāi)之年再奪豐收.小麥和玉米是黑龍江省主要植的糧食作物.
(1)如圖所示的小麥由于缺乏磷元素而導(dǎo)致作物生長時(shí)植株矮小;為了使小麥增產(chǎn)增收,在種植小麥時(shí)可以施加此類化肥,其作用是促進(jìn)作物生長,增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力;
(2)玉米富含的營養(yǎng)素是糖類中的淀粉,人們在咀嚼玉米時(shí)感覺到有甜味,其原因是唾液中含有淀粉酶,它能將玉米中的部分淀粉催化水解為麥芽糖的緣故.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知:CH4和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性.他們想對CH4的還原性進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)了以下裝置(假設(shè)藥品都是足量的).

(1)甲同學(xué)對CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè):
假設(shè)1:Cu、CO、CO2
假設(shè)2:Cu、CO、H2O假設(shè)3:Cu、CO2、H2O
假設(shè)4:Cu、CO、CO2、H2O,其中假設(shè)1不合理.
(2)為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查裝置氣密性,②通入CH4③停止通CH4④點(diǎn)燃酒精燈加熱⑤停止加熱合理的操作順序是(填序號)①②④⑤③.
(3)B、C、D是吸收和檢驗(yàn)裝置(裝置圖不完整),其中B裝置里所盛試劑應(yīng)該是濃硫酸,并請畫出其中一個(gè)裝置圖中導(dǎo)管在瓶中的插入情況.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
  A B   C
 實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量 150 156.6 256.8
 實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量 147.2  158.4  257.9
由以上數(shù)據(jù)可推測其中一個(gè)假設(shè)4是合理的.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,并對料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問題】濾液的主要成分(H2O除外)是什么?
【關(guān)于濾液的猜想】
小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH
(1)大家討論后一致認(rèn)為的猜想一定不成立,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知的猜想成立,通過實(shí)驗(yàn)②無法判斷小西的猜想能否成立,理由是鹽酸的量太少,無法確定Na2CO3(溶液)是否存在.
【應(yīng)用拓展】
(3)松花蛋味道鮮美,直接食用稍有澀味.將松花蛋蘸食醋食用,則味道更為可口.請你說明食醋去除澀味的原因食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿.
(4)松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿.燒堿要密封保存,理由是A(填序號).
A.燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
B.燒堿溶于水時(shí)放出熱量      
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉,操作及判斷方法為:取少量水樣于試管中,加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則說明該溶液中含有碳酸鈉.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合如圖1回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”).
(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),收集裝置是E.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;用飽和NaHCO3溶液可以除去HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c(選填字母).
a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A:C;B:CO;E:H2
(2)寫出上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑;②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)③的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)甲圖中,t1℃時(shí),P點(diǎn)表示BC溶解度相等.
(2)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A>B>C.
(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C(填寫物質(zhì)編號).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
(1)特種兵背包中有項(xiàng)“法寶”--高錳酸鉀,可以分解產(chǎn)生助燃?xì)怏w,讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著,請用化學(xué)方程式表示:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)廈門金龍LNG公交車,采用液態(tài)天然氣為燃料,請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)蘇州大學(xué)納米與軟物質(zhì)研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,水在這種催化劑與太陽光作用下分解,請用化學(xué)方程式表示:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案