8．水是一種常見的物質(zhì)．如圖是電解水的裝置，回答問題．
（1）通電一段時間后，a中收集到的氣體是氫氣．
（2）此實驗說明水由氫、氧元素組成．

7．潔凈的空氣對于人類非常重要．
（1）下列做法不利于保護(hù)大氣的是B（填字母序號，下同）．
A．使用清潔能源   B．燃放煙花爆竹   C．植樹造林    D．提倡綠色出行
（2）為了保護(hù)大氣，2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測項目有關(guān)的是C．
A．二氧化氮       B．一氧化碳      C．PM2.5    D．臭氧．

6．我們的生活離不開空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣中的21%．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，利用清潔能源替代化石燃料燃燒請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：利用清潔能源替代化石燃料燃燒．

5．A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為2：1，組成化合物中兩元素的質(zhì)量之比為2：3，則該化合物的化學(xué)式為（　�。�

A．

AB

B．

AB2

C．

AB3

D．

A2B3

4．31克磷完全燃燒生成五氧化二磷多少克？

3．用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出基本反應(yīng)類型：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；化合反應(yīng)
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反應(yīng)
（3）高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；分解反應(yīng)
（4）水電解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)
（5）氯酸鉀制氧氣2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解反應(yīng)．

2．實驗加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，請回憶該裝置：請寫出其中的5種儀器名稱：
（1）酒精燈；
（2）鐵架臺；
（3）試管；
（4）水槽；
（5）集氣瓶；
氧氣能用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水．寫出做該實驗時的二條注意事項：等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中、結(jié)束實驗時，要先撤導(dǎo)氣管出水面，再熄滅酒精燈．

1．請舉出生活中發(fā)生的三列化學(xué)變化．

20．給高錳酸鉀加熱至完全反應(yīng)，剩余的固體有（　�。�

A．

高錳酸鉀

B．

氧氣

C．

錳酸鉀

D．

二氧化錳

19．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：a試管    b水槽
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），收集氧氣可用裝置E，原因是氧氣不易溶于水；收集氧氣還可以用D（選填“C”或“D”）裝置，用該裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿
（3）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，可以選用B （填字母序號）作發(fā)生裝置．其中二氧化錳催化作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）實驗室制取氧氣時，連接好裝置后，必須首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．