16．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱，①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性（填操作名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．用C裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿了把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（3）在組裝A裝置的儀器時(shí)，導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng)，原因是不利于氣體的導(dǎo)出．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，理由是反應(yīng)物都是固體且需要加熱．

15．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：
（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
（2）在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，待燃著的火柴快燃盡時(shí)再將鐵絲伸入集氣瓶里的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）在用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)就開始收集氧氣會(huì)造成收集的氧氣不純．
（4）在過(guò)濾操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是濾紙和漏斗之間留有氣泡．
（5）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止液體流下腐蝕標(biāo)簽．

14．A、B、C、E、F都是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A是一種暗紫色固體，醫(yī)療上常用作消毒劑；C、F是黑色固體，E為銀白色固體金屬單質(zhì)，C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑．它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A$\stackrel{加熱}{→}$C+D+B↑，②B+E$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$F．（提示：“↑”表示氣體）
（1）寫出物質(zhì)C和F的化學(xué)式：CMnO₂，F(xiàn)Fe₃O₄．
（2）寫出物質(zhì)B的一種用途：供給呼吸．
（3）寫出A分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

13．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋：
（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說(shuō)明分子間有間隔．
（2）俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，有不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．
（4）常在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

12．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問(wèn)題：
（1）元素周期表中的元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的D關(guān)系密切．（填序號(hào)）
A．質(zhì)子數(shù)      B．電子數(shù)     C．中子數(shù)     D．最外層電子數(shù)
（2）元素周期表中有關(guān)銥元素的信息如圖F示，下列說(shuō)法正確的是C（填序號(hào)）
A．銥屬于非金屬元素   B．銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2Gc．銥的原子序數(shù)是77
（3）根據(jù)A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

①X=8；  ②表示陰離子的是C（填序號(hào)，下同）；③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B．

11．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（C₅H₁₁O₂NS）就是其中的一種氨基酸．
（1）每個(gè)蛋氨酸分子中的原子總數(shù)為20個(gè)；蛋氨酸由5種元素組成．
（2）蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為149；
（3）蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為1：1
（4）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是多少？2.98克的蛋氨酸的氮元素有多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程）

10．如圖為過(guò)濾裝置．
（1）寫出下列儀器、用品的名稱：
C漏斗，D燒杯；
（2）玻璃棒的作用是引流；
（3）過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因是①濾紙破損；②液面高于濾紙邊緣（合理均可）．如何處理？重新過(guò)濾．

9．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）氮?dú)釴₂；
（2）4個(gè)銨根離子4NH₄⁺；
（3）2個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺；
（4）氫氧化鎂Mg（OH）₂；
（5）2個(gè)鎂離子：2Mg²⁺； 
（6）高錳酸鉀KMnO₄；
（7）2個(gè)氯原子：2Cl；
（8）3個(gè)氫氣分子3H₂；
（9）碳酸根離子CO₃^2-；
（10）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$（OH）₃．

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

1．寫出儀器名稱：①和②分別是鐵架臺(tái)、水槽．
2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，其試管口應(yīng)放放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
3．采用裝置B制取氧氣時(shí)，試管中應(yīng)放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳．（填化學(xué)名稱）
4．收集氧氣可以選擇裝置C，原因是氧氣的密度比空氣大．也能用E裝置收集氧氣，此方法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
5．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，你預(yù)測(cè)可能的原因是試管口朝上傾斜、加熱時(shí)試管外壁有水等．
6．常溫下，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室可在常溫下用塊狀的石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸（氯化氫氣體的水溶液）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)同時(shí)還生成氯化鈣和水．若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，你選用的發(fā)生裝置是B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

7．水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產(chǎn)都離不開水．

（1）自然界的水都不是純水．自來(lái)水廠（圖1）利用沉淀、過(guò)濾、吸附和消毒等方法凈化水．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流，還需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．自來(lái)水廠對(duì)水凈化的過(guò)程中，常用到下列消毒劑，其中屬于含氧化合物的是D．（填序號(hào)）
A．氯氣（Cl₂）        B．臭氧（O₃）        C．漂白精[主要成分Ca（ClO）₂]D．二氧化氯（ClO₂）
（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水中泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�．
（3）生活中硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)為探究水的組成，按圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)a中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口，可觀察到氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰的現(xiàn)象，此處反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．