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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.稱量時(shí),用鑷子取放砝碼
B.停止加熱時(shí),用燈帽蓋滅酒精燈
C.可以將無腐蝕性的藥品直接放在托盤上稱量
D.使用托盤天平時(shí),左盤放置待測(cè)物,右盤放置砝碼

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科目: 來源: 題型:填空題

17.回答下列問題:
(1)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,若表示原子,則X=10;若表示陰離子,則X<l0(選填“>”、“=”或“<”).
(2)在四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,共表示了三種元素的粒子.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號(hào)后,做如圖1實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD,有沉淀生成的試管是GH.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的NaOH溶液后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中(未滴加稀鹽酸前)的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
(5)圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
 ①兩曲線點(diǎn)的含義是當(dāng)溫度20℃時(shí),甲乙兩固體物質(zhì)的溶解度相等.
 ②甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用降溫結(jié)晶法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管,輸送熱水一般用銅管.如圖1管材中,屬于金屬材料的是AB(填字母序號(hào),下同).

(2)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn).一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸
(3)有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,它利用了鋼鐵生銹的化學(xué)原理,所以有人稱它為“雙吸劑”,這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣和水分這兩種物質(zhì).有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間,表面已經(jīng)生銹,但經(jīng)過驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用,其驗(yàn)證方法是加入過量稀鹽酸,能觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)辄S色.加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在一個(gè)密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì),在一定條件充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/克12749
反應(yīng)后質(zhì)量/克102X9
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物為B基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(2)參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量為25g
(3)X的值為20.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.中國“神州”飛船載人航天取得成功.偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料.根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你能知道哪些信息?
(1)表示偏二甲肼這種物質(zhì);
(2)偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成的;
(3)一個(gè)偏二甲肼分子;
(4)一個(gè)偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖為原子核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子(③中的原子核沒有畫出),“”、“”、“○”表示原子中的不同微粒,聚變前后的微粒種類不變,各微?倲(shù)也不改變.

(1)仿照①②,在圖中的③中畫出其原子核;
(2)①②③中屬于同種元素的原子是①②(選填序號(hào));
(3)已知質(zhì)子和中子的質(zhì)量都約為1.67×10-27千克,碳-12原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$約為1.66×10-27千克,則質(zhì)子的相對(duì)質(zhì)量為1(結(jié)果保留整數(shù)位);
(4)②表示的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3(結(jié)果保留整數(shù)位).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;
d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況,調(diào)整B的高度使容器
A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))
(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是將右側(cè)的玻璃管上提,若兩邊液面形成穩(wěn)定的液面差,則氣密性良好.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列物質(zhì)不能代替銅粉的是BC(填字母).
A.紅磷,B.木炭,C.鐵粉
(3)在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面的刻度約為12cm(填整數(shù)).如果在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面刻度在11cm處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)此裝置與教材裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)即可)裝置與空氣完全隔絕實(shí)驗(yàn)誤差小,不污染環(huán)境..

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從b(填a或b)端通入.
(4)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,得到黑色固體物質(zhì).
(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)即可)控制反應(yīng)速率.
(6)有同學(xué)指出,在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有D、F、G.
(7)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水.用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,二氧化氮應(yīng)放在上(填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知四種元素A、B、C、D,其中A-離子核外電子排布與氫原子相同;B原子比D原子多兩個(gè)電子層,B原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相同;C原子核外電子數(shù)比B原子多3個(gè);D+離子的核外沒有電子.
(1)A元素符號(hào):Cl                       (2)B離子符號(hào):Al3+
(3)C原子結(jié)構(gòu)示意圖:             (4)D元素名稱:氫.

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